假期开启第二天，我给班里学生布置任务，督促学生完成作业。还写了一篇《每一个优秀的孩子背后都有一个优秀的家庭》，具有讽刺意味的是我刚刚完成这篇文章，女儿老师就发来语音：“珂珂作业有两项没有发到班级群里，咋回事？”“啊，我问她她说写完了。”呵呵，这是多么熟悉的对话。以前有学生没有完成作业，我打电话过去，总是得到这样的回答，我总是以教育者的身份说：“不要只是问写完了吗就完事，一定要亲自看看作业完成得怎么样？”可是我自己作为家长合格吗？
今天反思自己，和女儿制定假期计划如下：
1.早上7点30起床，我读论语，女儿背诵课文。
2早饭后女儿洗碗，我拖地。（9点前结束）
3.9点女儿开始写作业，我读书写阅读笔记。（10点30休息）
4.10点30左右陪女儿打羽毛球40分钟。（11点30分左右回家），我们一起做饭。
5吃完饭女儿洗碗，我收拾房间。我们一起看今日说法。
6下午1--2点我午休，女儿自由玩或读书。
7下午2点---4点，写作业读书。
8下午5点左右打羽毛球。
9 晚上7点左右我们一家一起散步或去打乒乓球。
10晚上8点半全家一人一本书读书。或一起看一部有意义的电影，10点之前睡觉。
陪伴是最长情的告白，和女儿一起成长！
