《亲密关系》
成年人会将孩提时未被满足的需求，投射到伴侣、孩子、朋友、工作伙伴等人际关系上，希望获得归属感和被重视，但是随着彼此间亲密距离的拉近，随之也会产生各种各样的问题，让亲密关系陷入瓶颈。有句话是这样说的：你看到镜子脏了，其实是你的脸脏了。作者在书中告诉我们，亲密关系也是我们自我省视的镜子。透过人际关系这面镜子，我们看到的会是自己。你眼中的别人，正是你自己的模样！坦然面对自己，跟随内心的指导，做好自己，才是打破亲密关系瓶颈的不二法门。
思考题：对于“伴侣其实就是另外一个你”这句话，你怎么看？
《非暴力沟通》
非暴力沟通的第一个要素——观察。
在平日的交谈与沟通中，我们往往把观察与评论混为一谈，并未准确地描述我们所看到的事实，而是用评论将看到的动态事实加以定义，再表述出来，因此造成民误会与曲解，从而伤害别人，造成关系疏离。
所以学会区分观察与评论，在特定时间、情境中观察，清楚地描述出观察结果相当重要。
《精灵鼠小弟》
鼠小弟的形象早在图书问世的20年前就已经出现在了作者E•B•怀特的脑海里。当时，怀特正从其他城市坐火车回纽约，在火车上休息时，有个小人儿闯入了他的梦，那个小人儿模样像只小老鼠，穿戴整洁，一直在追逐着什么。怀特醒来后，出于记者的职业习惯，就把这个梦记录了下来。这就是《精灵鼠小弟》最初的灵感来源。
怀特的家族里有很多孩子，他们经常缠着怀特讲故事。于是，怀特就发挥想象力，将梦见的小人儿作为主角，编了很多小故事。最后，这些故事串在一起，就成了一本鼠小弟的童话“专辑”。
《小王子》和《精灵鼠小弟》在某些地方有点像，比如小王子喜欢的玫瑰花和鼠小弟喜欢的玛加洛都有点儿小任性、小脾气；小王子和玫瑰花闹矛盾之后出走了，鼠小弟的玛加洛后来也不辞而别了；而小王子和鼠小弟又是一样的执着于自己喜欢和追求的。那么小王子最后回到了自己的星球，见到了心爱的玫瑰花了吗？鼠小弟斯图尔特找到心爱的小鸟玛加洛了吗？
《硅谷钢铁侠》
马斯克的童年无疑是不幸福的。但是他并没有被不幸打倒在地，反而越来越坚定。他喜欢引用丘吉尔一句名言：“如果你正遭遇地狱般的磨难，不要放弃。”不管是小时候被人殴打孤立，还是创业路上多次陷入绝境，马斯克始终坚持着自己，不肯妥协。
小伙伴们，可能你有时提出的想法在别人眼里是非常奇怪，可能你正因为和别人不一样的兴趣爱好而忍受嘲讽，但这些毫无意义的困扰终究会过去，最重要的是，做你自己。就像马斯克小时候因为古怪的思考方式备受欺凌；爱因斯坦小时候经常讲出一些谁也听不懂的话，被怀疑智力上有问题；乔布斯小时候也因为性格孤僻而与周围的人格格不入。也许现在你不被大家理解，坚持做自己，将来有一天你会改变世界。
《一学就会的理财课》
这节课讲了消费，告诉大家因为“不留心”和“不小心”，浪费了很多钱。
“不留心”，说的是对生活中的“细沙”消费不留心，为了避免财务状况越来越差，我们要利用支付宝账单定期检查消费情况。
“不小心”，指的是对商家的消费陷阱不小心，不知不觉中了埋伏。这些消费陷阱分别是：锚定效应、比例偏见和合算偏见。
并给出了分类使用银行卡这个方法，帮助大家做消费规划，快速积累起理财的原始资金。
《非暴力沟通》
非暴力沟通的第一个要素——观察。在平日的交谈与沟通中，我们往往把观察与评论混为一谈，并未准确地描述我们所看到的事实，而是用评论将看到的动态事实加以定义，再表述出来，因此造成民误会与曲解，从而伤害别人，造成关系疏离。所以学会区分观察与评论，在特定时间、情境中观察，清楚地描述出观察结果相当重要。
《阅读》
如果我们家长，能够让孩子从小开始就刻意地锻炼和提升自控力，那么未来他一定是一个懂得如何管理人生，如何获得幸福的人。可以说，自控力是孩子能否拥有幸福人生的基石。
既然自控力对孩子如此重要，那么我们家长应该如何去做呢？
今天我们讲了自控力对于孩子成长的重要性，如何用阅读这个教育工具让孩子认识自控力，以及培养和提升孩子自控力的三个方法：1、为孩子设计自控力提升表；2鼓励孩子做“美丽计划”，管理自己的健康和运动；3、父母以身作则。
