前言：
昨天中午有个小收获，我的同学在简书上坚持写ORID，计划写一百天。我一直不了解，去了个电话，她跟我讲了一下，这是一种倒逼的学习方法。O代表事情，R代表感受，I代表想法，D代表行动。当你不知道怎么行动的时候，你要去找书、找度娘、找人问，想着怎么行动。感觉挺不错的。他们几个人也在这个方法的引领下，成长进步了很多！
被打了鸡血的我，立即接受了新的挑战。
O:明天来分享吧？
颜颜是个培训学校的校长，我们偶尔会在微信里聊上几句。昨天下午，又聊到了她培训学校的家长微信群，她再次邀约我去分享，我爽朗的答应了。没有想到，雷厉风行的她马上说，这周我们没有分享的嘉宾，要不明天你来分享吧！
R:我略有点不安。
觉得第二天分享，时间特别的紧张，而且也觉察到了匆忙，我想拖延，说：“我的PPT还没有准备呢？”她说：“没事，没有PPT也可以讲”。
I:那就试试吧！
想到中午打的鸡血，还是有点勉强的接受了。我想，人这一生就是要多尝试，不试试怎么知道行还是不行呢？再说了，趁热打铁也是一种非常好的态度啊！不能有任何的疑虑，勇敢接受吧！
D:我开始前进了！
1、分享前的宣传。
我用最快的速度，设计出了分享的宣传海报。颜颜也为我写了宣传方案，还写上了我致力于开女性训练营这个新的目标。然后立即在群里发了分享的通知，没有退路了，我的小心脏——勇敢向前吧！
2、列好具体事宜。
在“倒逼”的压力下，我感受到了时间的紧迫，需要准备的事比较多，但是一定要忙而不乱。列下需要准备的N件事，开始逐一攻破吧！
3、准备好分享稿。
虽然之前有过一个初稿，但是感觉还不够完善，于是当天进行了修改。虽然又一次熬夜转钟了，但是看到成果，非常开心。
4、征求“大伽”们的意见。
“大伽”是我目前联系得最紧密的学习伙伴们，都有丰富的微课、课程设计、开展活动等经验。大家一早上，就给了我N条非常中肯的建议和意见。开课没有我想的那么简单，细节方面、实操方面、推广方面，是我太自信了吗？NO,我只是想试试，只是想把自己往前推一把。让自己快速成长！
5、准备好分享的内容、步骤和工具。
还是用较快的速度做了几张PPT，两位PPT达人评价“不错”，顺利过关！然后转成图片格式！
准备好要发的思维导图的照片和PPT图片，文字版的提纲，纸质版的讲稿！
下午下班回到家，可能是因为昨天晚上熬夜太晚，加上中午没有休息，我困极了，眼睛都睁不开。于是给自己上了半个小时的补觉闹钟，一倒下去，就睡着了。一觉起来冲了个澡，敷了个面膜，马上能量满满了！
6、正式分享。
晚上7点半，正式开始分享，比起上一回的大群分享，这一回我轻松了很多，我想理由应该是“熟能生巧”吧！而且说的时候，错误率也降低了很多，发文字、发图片，都非常有条不紊的。40分钟的分享，我又收获了一次新的经历。
7、课后答疑。
以前，我很羡慕老师这个职业的理由是，可以马上回答学生或者家长的疑问。而我一直觉得这不是我擅长的。但是今天，而对有点难回答的问题，我不急不缓，开动小脑筋，一一用心去回答。终于有一种答记者问的“满足”感，实在是太棒了。而且，还收获了听课者的积极反馈，这种收获感觉比付出值得很多啊！
8、今后的计划。
这一次分享，虽然参与的人不算很多，但是妈妈们给了我肯定，我很欣慰。
我也看到了自己在准备课程的不够充分，不过对自己勇敢尝试的精神，还是觉得比较赞的。
一定要设计出适合自己、也适合别人的课程。
一定要自信，一定要尽量周全，努力做到极致！
我的倒逼学习法，有点喜欢你了，因为你让我勇敢往前走了一大步！
