有神奇的力量可以解决人的学习动力问题吗？有，那就是心理学
孩子很好动，学不进去时，家长找到老师，老师说是他的习惯没有养成吧。家长又问，如何养成好习惯，老师说，从小的时候就形成了，家长更着急了，我的孩子已经十多岁了，该怎么办，她困惑时，看见有家长学校这样才是找对了方向，他想父母先学习，才能给孩子很好的陪伴。让我们见识怎样使孩子成为被魔棒点中的人。
他去观摹了一个心理辅导的案例，才知道神什么叫神奇。案主是一个是高一的女生，她妈妈陪伴着她。咨询师问她们有什么困惑，妈妈叙述了这段时间孩子的成绩下滑了，发现孩子在上网课时有跑神现象。细问当案主收到了孩子的学习动力不足时，孩子用一个词是学习欲望不高，她说学习的时候，学习欲望有五六分。那么咨询师就从这儿开始切入，如何来进行来提高她的学习效率。
女孩说她每天学习10个小时，很辛苦，但是成绩不好。讲到未来，她说要上大学，有个薪水很高的工作，做高级管理。孩子说着兴奋起来了。咨询师问她“：你现在考多少分，总分是多少？”她说不知道，他的妈妈在旁边急速度地说出来了。咨询师从她的情况，她的优势i的地方是语文课，要考上理想的学校需要提高一百分。孩子觉得有难度，她坦诚地说她在班里是倒数五名的，咨询师说到，咱们偶尔也坐到前五名，我们尝尝？如果你考第一名了，你是什么感觉，女孩说，她害怕。因为下一次成绩下降了，怎么办？
咨询师和孩子谈的和拍，完全在没有任何压力的情况下，引发了孩子的梦想。下一步更精彩。咨询师引导孩子找到学习中效率要提高的地方，孩子认为是上课爱分神。她不会记笔记。她的妈妈教她有效的记笔记，咨询师细细地理清了孩子学习动力打分5—6分的原因，确定目标，把高考看成重要的事情，在想想自己理想的学校，我可以做主播，做心理咨询师，慢慢浑身充满了力量。
我
从这个咨询的过程中，咨询师三次提到了孩子梦想的美好的景象，又为孩子指明了方法，孩子制定切实可行的目标。
我作为家长，她要学会沟通，为孩子的学习动力推力。家长和孩子在平等和尊重的氛围才能实现。
