临界知识：经过深度思考后发现的具有普遍指导意义的规律或定律。

二八定律：20%的知识比80%的知识更有用，要花80%的时间花在20%的关键问题上。

一开始就能带来直接利益和诱惑的事情，很可能要拿未来的机会做代价。

斜杠是提升认知深度的结果，而不是追求多元的结果。

跳出“低水平勤奋陷阱”

读书的方法升级：在新旧知识间建立联系，花时间做读书笔记（不仅是摘记名言，而是描述读书后受到的启发，这些启发和我过去的哪些经验有关）

当我要解决某个问题时，主动寻找可能会讨论这个问题的文章和书籍，去观察——作者用什么样的思路解决问题？在这个解决方案背后，是否有我熟悉的知识？我还能把这个解决方案的原理，应用到什么领域？当把这些问题想明白后，可能并没有读完一本书，但是我对这个问题的理解和认识，比读完10编书的人还要深入。

学习临界知识需要具备两个心态：绿灯思维（这个观点一定有用），以慢为快（把慢功夫花在真问题上）——学外语把时间花在训练那些你真正会用到的语言内容，什么在影响你的沟通？在这个环节下硬功夫死磕。

提升学习能力三个底层方法：

01 反思——对假设进行校正【做事顺序：作出假设——采取行动——产生结果】【反思顺序：观察结果——研究员先假设——反思校正假设】

1、反思帮助我们避开“跳跃性假设”（未经理性思考、面对某种场景就立刻得出的结论）【事实——大脑解读——假设——行为】英语不好，面对外国人自动后退，不敢与之交流。

2、反思促进已有知识产生新知识，督促我们检查新知识是否用了起来。时间管理方法每天是否执行，每天反思对标同样的内容，是一个自我催眠的过程，影响我们的思考和认知。（1）从小事反思，深入突破（2）把生活案例化处理（3）培养记反思日记的习惯，通过分类让自己思考生活

《晨间日记的奇迹》

02  以教为学

03  刻意练习

持续提升学习能力的三个技巧：

1、记录

2、定期回顾

印象笔记的使用：对话录音，提醒定期回顾，建立核查清单，回顾重要人脉

3、付费购买

有一次在晚高峰从通州打车到海淀，司机很好奇的问我“旁边的地铁站，几块钱就过去了，为什么要在这个堵车的点打车呢？”，我说“我要在车上睡觉。”挤地铁表面看上去很便宜，本来一天就很累了，到家更累，那晚上我就什么都不能做，需要早早休息。在车上，睡醒了还可以处理其他事，节省了时间很划算。

如何发现自己的临界知识？

1、从自己感兴趣的领域入手，学习这个学科的重要知识    2、找到最重要的知识和原理的原始出处   3、尝试用更加基本的原理来解释这个知识    4、没有解释的时候，想办法寻找或者自己创造一个假设，并验证

万维钢《精英日课》中有一期给定了一系列这样的场景：你的孩子不听你的管教怎么办？学生不听老师的话怎么办？下级违抗上级怎么办？文章的标题是《权威的合法性从哪里来？》这就是提炼出来的临界知识呀！万老师总结了三点：你管理的每一个下属，他的声音都必须被你听到；你指定的规则必须稳定，有预测性，不能朝令夕改；执法必须公平，一视同仁。

刻意练习掌握临界知识：1、抓住问题的本质进行练习  2、大量持续的练习

几个临界知识：

1、复利效应（幂律分布）

2、概率论

3、黄金思维圈（遇到每一件事，首先问“为什么”what  how  why）在做研究的时候，经常做着做着就忘记了自己的初衷。发现了一个问题，就开始解决这个问题，但是这个问题都不一定是关键问题，我们却在上面花费了大量的时间，回过头看，整个研究似乎并没有太大的进展。要在开始就画起what  how  why的思维导图，时刻提醒自己，最重要的几个方面。

4、进化论（构建信息优势，让自己及时看到环境的变化。正确的方法论和模仿同级别最优秀人的做法，能够让你在没有冒险基因的情况下，更好地把知道变为行动）

5、系统思考（思考“关系”，而非“人和事物”；分析系统结构，也可以从里是情况入手；独立思考，快速试错、观察系统结果；找到关键解）《第五项修炼》《系统之美》《系统思考》

6、二八法则（20%的人脉给你带来80%的价值）

7、安全空间（冗余备份；精简——减少有风险的决策，提高成功率，减少甚至消除极端情况的发生；提升系统的反脆弱）

这本书本身就是一个临界知识，提高我们最基本的学习能力，作者提到影响他最深的书是《穷查理宝典》，我要赶紧去再看一遍了。