【精华内容】鼓励与赞扬

        鼓励与赞扬不同。赞扬指向人，只针对已经完成的事，有操纵性，让孩子寻求别人的认可。而鼓励指向行为，针对努力以及改进，是尊重的欣赏的，让孩子为自己而改变，自信、自立。

        制作日常惯例表

      让孩子参与制作日常惯例表，然后让他们按照自己的惯例表行事，而不是你来告诉他们该做什么。可以让孩子列出清单，一起排好次序，最好拍下孩子做这些事的图片，做成日常惯例表张贴在孩子看得见的地方。孩子越能自我照料，就觉得自己越能干，越能受到鼓励。

      【个人感悟】大多数家长易于采取批评与责问的方法对待孩子，这是因为他们看重结果的缘故。其实，如果我们换一种思路，如果我们看重孩子实现结果的过程，看重他们付出的努力，我们更多的就会以鼓励和赞美的态度去对待孩子。

      鼓励孩子为为达到目标所付出的努力，赞美孩子优秀的品质，这样，不知不觉中，孩子就会养成“努力”的习惯，具备良好的学习和做事的态度，让他们认知并养成一些优秀的品质！

        在培养孩子好习惯过程中，“时间管理”是其中一项重要的习惯，让孩子每日定时去做一些事，完成一些任务，并坚持下来，非常重要。我在陪伴孩子完成作业以后，会有“一小时成长时间”，用于阅读，学习《诗经》、《唐诗》、《英语》、速算、口才训练等，日积月累下来，孩子的综合素质会得到明显提升，孩子也会感受到“好习惯”带来的成长的快乐！