这两天放假，因为特殊原因也没有出去，基本上在家就是吃吃喝喝，做做家务，看看书，陪陪孩子。
家长怎样才能够做到真正的陪伴孩子？谈几点这两天的感想。
一、多看见孩子，多认可和鼓励孩子。
比如孩子每天上午准时完成作业，该读书打卡读书打卡，该写字写字，写完的字还要听写，听写错误的还愿意再练几遍。
我们就及时赞美他写作业比较准时，字写得越来越工整，错误的加强练习，甚至他的读书打卡发到群里，老师给他点赞，还回复爱学习的孩子！我们立马让他看看老是给他的回复，孩子看到特别高兴，要多给他建立学习是良好的情绪体验。
孩子写作业时，我们就坐在离他不远的地方看书学习，是一种陪伴；孩子看电影的时候，也会邀请我们一起和他一起看电影，我觉得这都是有效陪伴。
二、多倾听孩子的想法，多支持和允许孩子的行为。
昨天中午小宝想吃韭菜素饺了，我就立马准备食材给他做，他也要团面球、擀面皮、包饺子。而且做之前把手洗的干干净净的，他愿做啥我们让他做，反正就我们三个人吃，也不嫌弃他，我们还夸他包的饺子长得越来越好。
今天下午开了一个柚子，他却想着用柚子皮上的瓤做柚子糖，照着视频里的方法，切柚子皮，用水煮，又是洗又是用糖拌等等，做出来了也不咋难吃。好吃不好吃不重要，重要的是他动手的这个过程。
我个人觉得孩子的自信不只是家长用嘴夸出来的，而是在实际做事中做出来的，哪怕从一件小事做起，他做成功了，他内心就觉得我能行，他有成就感，他相信自己能行，他就自信了。
要让孩子保持对世界的好奇和热情，这也是他学习的原始驱动力。不要这也不让干那也不让干，总觉得做的都是没用的，无用安知不是大用。孩子的兴趣是可以迁移的，孩子的信心是可以迁移的，如果不让孩子做无用的事情，只做我们认为有用的读书和学习 ，就会减少孩子很多探索的热情和欲望，也会剥夺了孩子各种能力的发展。
三、要做一个有意思的家长。
晚上爸爸陪孩子一起玩扑克牌、玩儿钉钩钓毛鱼，我接竹竿，搭扑克牌，还玩剪子布包锤其他游戏等等。
家长不要做大人做久了，就忘了自己曾经也是个孩子，要用儿童的视角，儿童的语言陪伴孩子。
父母陪伴孩子看似在经营亲子关系，看似为了孩子，但更重要的是疗愈自己，让自己成长。在为任何人好之前先为自己好，让自己好起来是为别人好的前提。孩子是上天赐予父母的礼物，是父母疗愈自己的最佳机会，这个机会用好了，父母也可以迅速得到成长。
20221002叶雪白每日一省2182
