“我读书，我快乐！”参加这次共读书的孩子，每天读着萧袤老师的庄子童话《逍遥游》，快乐地遨游在知识的海洋里，和庄子童话一起逍遥游，好不惬意啊！
读着读着，有的孩子已经被萧袤老师的这本庄子童话书所深深陶醉，他们读完这本书后，意犹未尽，还想接着读萧袤老师的童话书呢？于是就拿起手中的笔，给萧袤老师写了一封信，提出自己的建议，谈谈自己下次希望能在萧袤老师的童话书中，看到自己喜欢的人物！
卢晓静同学给萧袤叔叔的信中说，希望书中写出盘古和女娲，小惠和向往两个人在找玄珠的过程中，遇到盘古，让盘古带着他们两人，三个人可以一起逍遥游！
梁佳晨同学与萧袤老师说起了心里话，自己以前不喜欢读书，是因为去年读了萧袤叔叔的山海经童话《食火兽》和《夜的守护神》，从此喜欢上了读书，是萧袤叔叔把她带入走进了课外书的海洋里。
张雅诗同学向萧袤叔叔说出自己的建议，希望下次能看到喜欢的有关七仙女的故事和萝莉的童话故事。
张淑雅同学想象奇特，她希望在下次萧袤叔叔写的童话书里，看到被称为“诗仙”的李白，可能是觉着庄周在书中和小惠一起逍遥游，过着逍遥自在的生活，与诗人李白游历祖国的大好河山，过着神仙般的生活，两人有相似之处吧！如果李白出现在童话书里，还写出令我们陶醉的优美诗歌，那该多神奇啊！
张晓如同学给萧袤叔叔写的信里，希望下次在大作家的童话书籍里，能读到七仙女的故事，七个仙女武功高强，并与孙悟空联合起来，一起降妖除魔，神话传说与童话故事巧妙融合，这样神奇的童话故事书，我想一定是前所未有，闻所未闻的！
张佳琪在书信里说萧袤叔叔是大书虫，而自己是小书虫，可以看出，她也是一位爱读书的小女孩，想和萧袤叔叔一比高低呢？
张一同学的阅读单里，给萧袤叔叔写的建议，她喜欢读《西游记》，师徒四人去西天取经，希望下次能读到师徒四人在西天取经路上一起逍遥游！
冯紫悦同学在书信中，也提出萧袤叔叔把诗人李白写入童话故事里，并且希望李白可以是白衣老人庄周的弟弟，或者是黑暗之神的哥哥，这样一起与小惠逍遥游岂不更加妙哉？
梁好平同学与萧袤叔叔聊起了心里话，有一个好奇的问题想问一下:“为什么要小惠变成蝴蝶与小鱼呢？”呵呵，我想，可能与成语“庄周梦蝶、濠梁观鱼”有关吧？
张诗煜同学与其他的小朋友提出的问题差不多，也是希望大诗人李白能够出现在萧袤叔叔写的童话故事里，既可以学习诗人李白的古诗，又可以欣赏到生动有趣的童话故事，真是两全其美啊！我想，如果萧袤叔叔能够看到孩子们的心声，是否可以考虑一下，下次的童话故事里，真美能够把诗仙李白写进去呢？
常晓岩同学向萧袤叔叔说出了自己希望最后的故事情节，是小惠和向往再次一起逍遥游，遇到白衣老人，变成蝴蝶和小鱼，三个人快乐玩耍，想象力很丰富多彩！
张雨欣同学是第一次参与共读写阅读单，她表现很棒，那只小葫芦画的栩栩如生！
有的孩子是续写故事，书中有最后的读秒时间，还有最后结尾写小惠和向往一起在菜地里玩，小惠又看到栅栏门，铁丝搭扣召唤着:“打开我吧，打开我吧！”如果小惠打开以后，会怎么样呢？下面有几个孩子进行了天马行空的想象，续写出精彩绝伦的故事情节！
张佳琪同学的阅读单
张晓如同学的阅读单
高尚同学的阅读单
卢晓静同学的阅读单
李光祎同学的阅读单
冯朝旭同学的阅读单
孩子们的创意写作，都是他们认真读课外书得到的最好的馈赠，一本又一本课外书的阅读，尽管当时看不出有什么显著的效果，但是，天下没有白读的书，阅读的书籍在每个孩子脑子里的积淀，终有一天，会厚积薄发，发出灿烂辉煌的光芒！
我相信会有这么一天！
