朝朝暮暮吃完饭就坐到垫子上进行游戏。
今天她们玩的是积木搭建。
积木哗啦一声全部倒了出来，暮暮动作很快，选择了厚一些粗一些的积木，没过多久就搭出了雏型。
这时的朝朝，没有动手搭建，她一直在看垫子上的积木，还去摸一摸，翻一翻。
我坐在沙发上，很想问问她怎么还不动手搭，但转念一想：或许朝朝是在思考呢？我不应该打扰她。
所以，我最终还是尊重孩子，没有去干预。
后来，我看到朝朝专注于找一片片相同大小的长方形木片，颜色不一，再进行搭建。
时间过去了，她们也搭得差不多了。
“妈妈，快看我搭的是什么？”暮暮很开心的站在积木作品旁边叫我看。
“妈妈，来看看。”朝朝离我位置比较近，坐在垫子上叫我。
“好，让我来看看你们的作品吧”。
我走过去欣赏她们的作品，我问：“你们搭建的是什么呢？有没有名字呀？”
她们对我的问题几乎是没有任何的犹豫，作品名称张口就来。
朝朝给她的作品取名叫：《毛毛虫》。
暮暮给她的作品取名叫：《城堡》。
我这个妈妈，自然是支持她们的想法。
我请她们分别介绍。
暮暮说：“我的城堡有很多窗户，还有一条路。”
朝朝说：“我的毛毛虫是五颜六色的，好看吧。”
她们一说起来就更有意思了，我也加入她们的讨论中。
孩子的想法真是独特，一片片小积木，一次次搭建，都是可以分享，可以交流的素材。
我喜欢和她们对话，
我更喜欢倾听她们的奇思妙语。
