又是一周三，又到了听课的时间，发现青椒计划真的会有一种魔力，每周三都会打开电脑听课，而且每一节课都能有所收获。
这周是华东师范大学的魏非博士给我们上课，魏老师给我们讲解了微认证，我一开始也不是很明白，魏老师就给我们讲解了什么是微认证。微认证是基于能力，个性化、自我导向的，展示新的或已有专业能力的随时随地嵌入工作的学习与应用，通过实践和应用发展能力。魏老师举了个例子“给你一堆瓜子你会怎样吃？”大多数人都是剥一个吃一个，然后就讲到及时反馈，学习了之后及时的反馈是很重要的。
我们的学习需要有一种动力来推进，所以微认证就能给予我们一种学习上的动力。魏老师说得对，正式的学习10%，教练辅导20%，非正式的学习（体验与实践，有挑战性的工作）70%，这个数据告诉我们只有自己去体验实践才能学习到更多的知识，正如“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
时代在进步，人也需要不断去学习充实自己。作为一名教育工作者更要用知识来武装自己，丰富自己的大脑，这样才能给予学生更好的教育。昨天上课时给学生讲课，学习两三位数除以一位数的笔算，后来昨晚临入睡时，突然间想起来了今天上课的内容。在除法竖式计算过程中出现了一个小错误，顿时睡意全无，开始有些懊恼，为什么会出现这样的错误？然后拿起手机搜索写节课相关的教学视频观看。看了之后我再次进行了反思：1.说明我自己的知识还不够扎实，还需要去学习，去实践，去思考。2.在上完了课后的反思没有能够认真的去反思自己的教学，没有做到全面反思，所以没能及时发现自己的错误。3.在备课时没能做好备课的工作、导致了这个错误。我想经过这次的错误我以后会更加注意细节问题，也要多看优秀的教案来学习。下节课要给学生再次讲解知识，我想经过了这次的小错误，能让我更好的意识到自身的不足之处，来告诫自己以后不能在教学上有所大意，所以在实践中才能知道自己有哪些不足的地方。
从毕业后，我发现不像以前在学校时有一种学习的自觉性，即使没有人催促你学习，自己也能很自觉的去学习。微认证能给我们一个学习的机会，虽然明年只是能给优秀的老师先学习，但是我会期待微认证的到来。让我们变得越来越好，让我们与学生共同进步！
