关键词一：转换工作
2019年离开了工作13年的东华大学，进入了上海视觉艺术学院，成为一名专业教师！为了我热爱的生涯辅导事业，为了在更专业更专注的位置上引领学生寻找自己人生方向！我喜欢生涯辅导师的工作，在我看来生涯辅导师就是一个神奇的魔法师，帮助每一个有梦且追梦的人实现自己的梦想，同时成就自己的人生梦想；帮助每一个想成为自己的人成为真正的自己，同时也让生涯辅导师成为真正的自己！
转换角色后为SIVA学生定制了9周的《职业规划》课和18周的融入了生涯发展意识《思修课》！感谢SIVA学子对我的包容和支持！2020惟有更用心的投入我的三尺讲台，与你们共舞2020的美好！
关键词二：专业输入
这一年参加了许维素老师的《焦点解决技术工作坊》、金树人老师的《生涯学术工作坊》《吴沙老师的美德优势与生涯辅导工作坊》的沉浸式学习，感恩与各位老师的遇见，特别感谢金老师，在2013年第一次跟随金老师学习以来，带我进入叙事的世界，带我走进生涯美学，又一次让我感受到了有趣有料的不一样的生涯研究的美！
这一年在与职慧相识5年的时候参加了蚂蚁老师讲授的《授渔计划》，并成功通过了职慧志愿计师的选拔！感谢职慧大家庭的包容我进入他们的志愿服务团队，让我可以更好的发挥专长！
这一年参加了四期冰舒老师团队带领的生涯读书会，在带领老师的温暖带领下，在生涯的知识海洋里畅游，与生涯同道人碰撞思维的火花！
这一年参加了幸福家的“积极家庭教育公益讲师”的三阶培训，在积极心理学+家庭教育的路上继续前行，2020将在这一领域进行输出！
关键词三：专业输出
一、大学生群体
这一年为东华大学理学院定制了为期三个月《成长营》工作坊；为化生学院举行了《做最好的自己》工作坊，为中德合作班开展《定制我的大学时光》工作坊；
这一年为华师大大夏学院2000新生进行《规划生涯，做主人生》启蒙讲座，为立信会计金融学院学生进行《简历特训》讲座，担任上海对外经贸大学求职模拟大赛小组面试官；
二、大学教师群体
这一年开展师资培训7 场。新疆教育厅进行了《大学生常见生涯问题及辅导策略》的专题授课，为杨浦启航导师团开展了《定制我的2020》专题工作坊；浙江中医药大学开展定制工作坊《生涯辅导实战工作坊》的培训；为上海工程技术大学教师开展《发现不一样的工程大》专题工作坊，作为北森全国生涯专家进行在线分享《引导在生涯教育中的运用》，开展《生涯咨询工作坊》和《生涯课程设计共创工作坊》
三、中小学教师和家长群体
这一年走进了10所中小学开展生涯教育调研，参与中学教育的培训、研讨5场。包括为大田高中教师进行了《职业规划》专题培训；中学生涯教育研讨会2场 ；参与了华师大的《生涯教育衔接研讨会》和真爱梦想的《中学生涯教育研讨会》和真爱梦想的《职业探索》小组导师；为九亭五小家长进行《读懂自己，读懂孩子》的分享；
四、PBL的输入与输出
这一年中参加了2期PBL导师的学习，组织了一期PBL工作坊学习；并担任了一期新精英生涯个人战略课的教练，在下学期我将继续跳响我的PBL舞曲！
五、特殊群体
从2013年走进少管所，2016年走进南郊监狱，2019年走进戒毒所，开展生涯辅导的志愿服务；
关键词四：生涯的宽度与温度
这一年度过了特别的结婚纪念日，并相约每年这一天的约会；
这一年，与女儿一起参加亲子思维导图工作坊，让我们学习和工作都有了好帮手，在学习的路上，我们不仅是好母女，也是好搭档！
这一年为女儿送上了特别定制的小学毕业礼物，与林欣老师一起设计并开展了《贵阳生涯研习营》！
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这一年末老妈送上了特别的新年礼物，与老妈和妹妹一起拍摄了婚纱纪念照（正在期待美照中），期待着老妈的70、80、90……我们娘三继继续一起美！
我的2020关键词： 爱>自由>智慧>影响力
