“农与工肆之人”的代表
教育作用:对社会–“兼爱”社会 对个人–“素丝说”(染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变)
教育目标:培养“兼士”
教育内容:科学技术教育、培养思维能力的教育、 政治和道德教育、文史教育
教育方法:主动、创造、实践、量力
评价:特色为注重科学技术和技能的专门教育,提出并实行,独特有价值的遗产。
“农与工肆之人”的代表
教育作用:对社会–“兼爱”社会 对个人–“素丝说”(染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变)
教育目标:培养“兼士”
教育内容:科学技术教育、培养思维能力的教育、 政治和道德教育、文史教育
教育方法:主动、创造、实践、量力
评价:特色为注重科学技术和技能的专门教育,提出并实行,独特有价值的遗产。