城关东街小学 王海芹
课间，一群学生围在教室门口的西墙边，被墙上的壁画深深吸引了，边笑边说边用小手在画上指来指去，谈笑风生、兴趣盎然。我被他们可爱的举动感动了，不由自主地走了过去。
学生们看到我向他们走来，更有兴致了，七嘴八舌道:“我们的班名是七色光班！”“我想成为红色那道光！”我想要绿光！“我喜欢蓝光！”……我一直在等着班级文化布置完善、班名上墙了写篇有关班名的教育叙事，这不，看着学生们天真的样子，一下子把我的思绪带回到三月初。
春暖花开的三月，新教育实验在我们东街小学如期启航，教师会上，李校长带领我们学习了新教育十大行动的内容，并郑重提出了我们要立即实施的三大行动:“营造书香校园、缔造完美教室、聆听窗外声音”，并特别强调了提前构思“缔造完美教室”中的一项起班名。为了起个简单明了、富有寓意的班名，我是煞费苦心，先在班里发挥学生的聪明才智让学生参与，接着在班级群里发动家长集思广益，我又上网搜集资料，最后在学生们的呼声中班名搞定:七色光班！
“光”意为明亮、光明。“七色光”代表着美好和希望。“七色光”象征着班级中每个孩子的生活多姿多彩、各展其能、各放异彩，体现了石笋和美文化“和而不同，各美其美”的文化精髓；“七色光”凝聚彼此的能量，汇成巨大的光芒，代表了孩子们多彩、快乐、向上、团结的班级精神；“七色光”折射着太阳的光芒，象征着孩子们沐浴在爱心的阳光下健康成长，朝着七色的梦想奋进，照亮未来，也照亮世界！
有了班名，班徽就容易设计了:七色代表着各展其能、各放异彩的孩子们，代表着孩子们绚丽多彩的童年时光，橙色的阳光大道寓意着孩子们带着七彩梦，走向未来。
接下来班旗、班歌、班训、班主任寄语应运而生，都与班名有关，成了班级文化一道靓丽的风景。这一系列的文化符号是完美教室不可或缺的要素。
我们有一间教室，教室的名字叫七色光。教室里的每个孩子都是一道光，让我们在这里，有快乐，有收获，有故事，有成长，各展其能，各放异彩，照亮自己，温暖他人。
