今天是儿子新学期上学的第二天。晚上他说:“妈妈，明天要默写两首古诗，可是有点难度啊。因为老师说必须要写汉字，而不能再像上个学期一样用拼音代替。”
我连忙翻开儿子的语文书，他用手指着书上的那两首古诗给我看。我一看那两首古诗的字果然有好几个复杂的生字。我问儿子:“你有什么方法能够快速地记住不认识的字呢？”
儿子轻轻地摇了摇头。
我摊开一张草稿纸，在上面写了一个莺字。随后，我问儿子:“这个字怎么读？”
儿子回答说读ying，第一声.他说他都知道怎么读，但是就是不会写。也没有快速的方法记住该怎么写。
我问儿子:“莺是什么结构？”
儿子回复说:“上中下结构。”
我连忙接着问儿子:“那么上是什么？中是什么？下是什么？”
儿子接着回复道:“上是草字头，中是凸宝盖，下是鸟。”
我又追问儿子道:“那草字头，凸宝盖，鸟分开你都会写吧？”
儿子不假思索地回复道:“那当然了。那是小菜一碟！”
我拍了拍儿子的肩膀，鼓励他道:“儿子啊，你刚学会了一个新招。那就是拆字！比如一个很复杂的生字，你可以先检查下它是什么结构。比如上下结构，上中下结构，左右结构，独体字等。然后再看每个结构是什么偏旁或者单独的字。最后再重新组合起来！你可以多练练这个方法。大部分的生字你都可以快速地掌握。”
儿子点了点，转而对我说:“谢谢妈妈！”
我微笑地看了他一眼，示意他继续做他的作业。而我继续我的阅读。
大概过了五分钟，我的耳边传来了儿子不耐烦的嘀嘀咕咕的声音。我忙问他怎么了？
儿子指着鸢字，并对我说:“妈妈，这个字我实在是写不好。你看，我写得那么难看！”
我连忙安慰他道:“没事的，慢慢来。不着急。多练几遍，你就会了。你看鸢可以拆成弋和鸟。”
儿子撇撇嘴道:“妈妈，你是不是又想骂我了啊？你以前经常这样骂我的。”
我抚摸着儿子的头，柔声地对他说:“对不起，妈妈以前脾气不是很好，因为妈妈是个急性子。一看你哭哭啼啼或者嘀嘀咕咕地发脾气，妈妈就会立马觉得非常地烦躁。你越哇啦哇啦，妈妈就越生气。但是现在妈妈不会这样对你了。从今往后，妈妈努力控制自己的情绪。你不会的东西都可以问妈妈。你烦躁的时候稍微发下小牢骚，我也不会冲着你发火了。可是妈妈也不希望你老是发脾气。一旦碰到拦路虎就发脾气不是一个小男子汉该做的事情哦。因为我们不懂，才要学，对不对？如果我们什么都会了，我们就根本不需要去学校学习了，对吗？”
我说话期间，儿子不住地点头，并对我笑了笑。
欣慰的是，儿子能够听进去我的这些话。人们常说孩子就是父母的一面镜子，父母每做出一个动作，孩子总能反射出这个动作的影像。孩子存在的问题，与父母的行为密不可分。
从今天开始，努力做一个高情商的人！从今天开始，努力好好地控制自己的情绪，学会做它的主人！从今天开始，努力好好地学会做一个好妈妈！
