如何设计一个21天课程

我写文章的时候都会先写出我想要表达的大纲。
这篇文章本来想写成长文,加上理论,案例和注意事项,估计得有5000字。
但是当我想要填充内容(理论,案例和注意事项)的时候,发现好像要表达的意思都已经表达足够清晰了。
所以,不如先看看。
也欢迎你提出你的观点和疑问,我来回答。

1. 调查开始状态

  • 谁在:“哎!~”
  • 为什么会这样?


2. 设想结束后状态

  • 让大家都“啊哈!”
  • 让围观者“哇哦!”

3. 设计主题

  • 主题就是给客户的解决方案
  • 主题是一张网
  • 主题里要有一条非常清晰的线,告诉参与者他的成长路径


4. 完善节点

  • 准备足够的耐心从零开始传达
  • 奥卡姆剃刀:如无必要,不要增加实体
  • 一节课只讲一个主题
  • 要有延伸提示,课后你让学员怎么自学?
  • 让刻意练习体系化:作业,转播,辅导,奖励

5. 扩充细节

  • 先设计目标
  • 再分解目标
  • 放慢动作,多角度展现
  • 注意事项


6. 一切都是假设

  • 快速验证
  • 快速迭代
  • 收多少钱不重要,重要的是,提供两倍于价格的解决方案和服务
参考:个人知识管理训练营 第8期 全新版本

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