五.二 祝全文
一个和老师的通话
和孩子一起上学校时，又谈起了在学校要遵守校规，课堂纪律以及认真学习的事。其实孩子已经表现很好，但在表现好的基础上，却出现了一定的落差。这才让数学老师感到有些意外。
大约上午十点左右，拨通了数学老师的电话。老师说，祝全文平时表现还可以，只是有点骄傲和浮躁，才导致成绩有点下滑，这么多孩子，我也不可能天天监督他。其实他很聪明，也很能干。假如除去浮躁心里，再谦虚一点儿，他就会变得相当优秀啦。你平时有时间要多带动他，我们共同努力。平时就是自制力差一点儿，基础差一点儿，端正态度，认真面对学习，应该是没问题的。
老师的话语中，带着几分欣赏和赞许，有掺杂着一点儿不理想。为了孩子，真是让老师操碎了心，老师的着急和无奈就分到我的身上。我说，谢谢老师的关心！让您费心啦！我会用心去带动孩子的。老师说，应该的。
现在的班级这么多孩子。老师每天不可能把每个孩子都强调和督促，因此就需要家长的密切配合，带动和影响孩子，养成良好的学习习惯。尤其基础比较差的，父母更应该经常呵护他。
