一天，老师讲到多方面看问题这个话题，于是就举了一个例子……
有一次，老师和一个朋友去到精神病医院，去看望朋友神经上出了问题的父亲。老师描述到，只见他朋友的老父亲学着唱片机唱歌，但是还会像唱片机一样倒过来再播一遍。老师当时表示很不能理解这位精神紊乱的老父亲，就把自己当成了一个唱片机嘛，完全是神经病的行为。
但是，在对事物有了更深的见解之后，老师说，在我们正常人的眼光，评判标准里，这个父亲的行为就是神经病，可是，换个角度想想，在神经病的世界里可能我们也是神经病。我们不能理解老父亲学唱片机唱歌，但老父亲可能也不能理解我们为什么不学唱片机唱歌。他可能也有对万事万物的理解，我们也有，只不过，我们的比较大众，而他的理解较为小众。我们不得不说，换个角度看事物，其实我们会发现很多，不仅仅我们有思想，有精神疾病的人同样也对这些有看法。可能，我们看他是神经病，而他看我们也是神经病。
故事讲完，似曾相识的一幕幕不禁浮现在我眼前。
记得是在初中的时候，班上有一个外县的学生，她很文静，不怎么爱说话，且性格内向。由于是不同的县，说的方言口音也不尽相同。在她成绩下降的时间里，仿佛一下从巅峰跌到谷底，人生大起大落，让她变得更加内向而偏激。我们都觉得她说话时吐字不清晰，且语速较快，很多人都说她说起话来就像念经一样的。于是，在说出去的话没有得到答复和尊重后，她也不怎么爱说话了，有时甚至会用念经一样的话和别人为了一点鸡毛蒜皮的事争吵。但偶尔有和她说话的人，即使真的还是沟通不顺畅，也一样尽量的去表出诚心。有时候，她看起来像是被孤立了一样，不是一个世界的人，聊不到一块儿去。朋友略少，不能理解略多。
后来我上了高中，去了一所有各个地方学生的学校。我天真的以为，那些沟通障碍不会发生在我身上。可现实却打脸很快。
我偶尔会听不懂别的同学的话，和我是同一个地方的人也不多，但和室友还是要沟通的，所幸我不是特别内向，在宿舍也交到了朋友，她和初中班上那个我们不能理解的女孩儿是一个地方的。在刚刚开启的高中生活，我们交流时没有几句就要加一个“啥？”彼此常常懵得老火，但比较玩得来，我们尽量去听懂对方。
一次，我打趣室友，说她说的那些方言我差不多能听懂，是她的方言不标准，这下，她也要挑刺了。她坦诚的说，其实很多时候我说的话她并没有听懂，但是为了不麻烦，她没有重新再问我一遍，多数时候都是以“嗯”、“啊”、“噢”、“对”搪塞过去了。我陷入了沉思，并告诉她，没有听懂的可以叫我再说一遍，自己也尽量说清楚一点，慢一点。
如此看来，我好像成为了高中版的“念经”女孩，当时特殊看待的群体，如今好像变成了自己……小众变成了大众，而我这个“大众”现在也只是小众了。让神经敏感一点，我应该会因为不被听懂而逐渐内向，慢慢的不爱说话，不善交流。最后，好像是一无所有。
好像真的是如此，每一个立场都有一个立场的法则，当支持一个立场多时，另一个立场好像就让人匪夷所思，可如果是另一个立场被支持，那这一个立场岂不是要因为“小众”而被排挤。
我明白了，无论是什么立场，总归有它的道理，我看你像神经病，可在你眼里，我也不过是神经病。总归要站在别人立场想想。不仅仅自己的心灵是美好的，别人的心灵也一样脆弱，需要呵护。盲目的赞成自己观点，只会为自己加难。
完~
