为人师的随想

教了二十多年的书,见过的孩子不知有多少了。聪明的孩子我们恨不得抱着亲几口,笨的孩子却常常会气得的让你跳脚。其实,孩子的智商相差并不会很大,大部分孩子都是差不多的,之所以形成个别差异,最重要是家庭原因。

很多家庭迫于生计,两个大人都出去工作了,累了一天回来,只想倒头就睡。孩子一天的表现,在学校的作业完成情况根本没有精力去过问。孩子如果乖巧听话还好,如果偷懒不自觉,那碰上这样的家长,成绩退步那是天经地义的。贪玩是孩子的天性,家长的督促对孩子的成长走着至关重要的作用。可是被生活的重担压弯了腰的家长们,往往意识不到这一点,却又对自己的孩子寄予厚望,觉得自己已经生活在社会的最底层,自己的孩子能跳出这个火坑,光宗耀祖。但经过这么多年的观察,俗话是有一定道理的“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞!”经济条件较好的家庭,生活脚步闲适,对孩子投以全身心的精力。孩子的作业,在学校的表现被当成家里的头等大事。孩子的行为稍有风吹草动,家长立刻扼杀在萌芽阶段。这样的家庭,孩子一般不会有太大的偏差,性格,习惯都会按照家长培养的模式长成。另外,家长们还会花很多精力,金钱陪孩子到处培训,学习,最大可能的让自己的孩子多才多艺。虽然孩子们不一定都能成为什么家,但是经过艺术的熏陶,孩子的思想,精神面貌会有一定的改变。一个班级,成绩好的孩子,往往家庭条件也错不了。成绩差的孩子,却绝大部分都是穷人家的孩子,或者家庭很复杂的。在如今这个社会,教育再也不是人人平等了。为了下一代,我们只能先要求自己站稳了,生活安逸了,孩子才能教育好。

也许我的话有点偏颇了,但是我也希望每一个孩子都能成才,都能成为人中龙凤,这是为人师最大的安慰!

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