昨晚的孩子，放学后直接去道馆上课，这中间有空档时间，所以她在道馆写了些作业。等她回到家七点多了，放下书包她说“我要玩会ipad。”我正在炒菜，也没理会她。
不一会，依稀听见她爸爸说了什么，然后她就发出嗯嗯啊啊的那种声音，曾几何时，我们一听她发出这个声音，瞬间情绪难忍，受不了，我心里正想抱怨我家先生，就不能不管娃吗？哎，外面安静了，我瞄了一眼他俩，她爸爸和她说话，她嗯嗯啊啊后平静了，我估计是她爸爸说了安抚的话。这时我心头也舒口气。
等我把饭菜弄好了，她爸爸收拾饭桌，孩子放下ipad也过来帮忙。边吃边聊是我们吃饭的习惯，貌似基本我俩听，娃说^_^
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饭后，她看会书，冲凉，休息，她爸爸洗澡，我收拾家。我们谁也没打扰谁。差不多八点半，她爸爸小声问我“孩子还写作业吗？”我回应“不知道，我问问。”
我走进房间，没找到她，我大叫她名字，她突然从被窝里出来，睡眼朦胧说“妈妈，我在这。”我愣了一下“你还写作业吗？”“写！”“八点半了。”“好。”我转身出房门，不想继续对话，怕自己收不住嘴。
没一会，她出来了，拿出作业，开始写，我看着写作业的她，认真，细致，有些恍惚了：这是我家娃吗？多少次在这个点写作业，我们冲突不断。
而此刻，她的那一份安静，竟然我们不敢大声说话，生怕惊扰了她。全神贯注写作业的画面，是她读小学以来，这些年我一直希望得到的结果。
满足了她的玩耍，放松，她自然认真对待她的作业，因为她知道，作业是每位学生必须面对的事。
