1.认知购物车、超市内货架的结构特点；

2.在了解超市的基本布局下，能利用积木设计和搭建出完整的超市；

3.通过课程活动，培养幼儿的空间感及整体布局能力，并通过角色扮演游戏，提升幼儿语言表达能力，了解超市购物的基础流程和基本的行为规范

1.通过合作搭建，锻炼幼儿团队协作；

2.通过设计超市区域，培养幼儿整体布局规划意识。

乔治妈妈您好，今天我们搭建的主题是《逛超市》，主要搭建的内容是超市的内部结构。在导入和联系部分，我们通过回忆逛超市的体验，让幼儿知道超市购物的基础流程是什么，需要注意哪些行为规范；同时知道超市的基础设施的结构特点以及用途，例如购物车、超市内货架、收银台等。在搭建过程中锻炼幼儿的空间想象力和整体布局意识。 乔治创造师能很好的配合老师的指令，并分享了和小朋友们一起分享逛超市的场景。通过和其他几位创造师的合作成功完成了今天的搭建任务！期待你之后更加优异的表现哦

    玛酷机器人龙港编程中心  土豆老师