坚持，让自己变得更高
从去年九月接触了青椒学习，每周三晚上我都早早等待，聆听专家，优秀教师的先进理论，教学手段，它为我打开了另一扇学习的门，也让我认识到思想上的惰性。现在的我会抽出休息时间研究专家的理论，教学过程，早上有时间听听英语广播，努力提升自身修养。结合学生自身实际，打造适合学生自身的课堂，对不同学生施于不同教法，渐渐地我觉得课堂好像生动了不少，也更能突出重点了，我自信心也随之大增。现在社会对教师要求越来越高，每天面对繁重的教学任务，对孩子学习不管不问的家长，不公平的待遇，我有时会怀疑自己的能力，偶尔也会莫名的心累。后来吴洪建教授的一席话使我豁然开朗，让我意识到应该多用正面激励，多方面挖掘学生的优点和特质，对学困生降低难度，行动一小步，家校合作的方法等等让我感觉耳目一新，我们老师所做的就是把自己的优势最大化发挥出来，转变心态，要拥有一颗宽容的心，成为孩子的良师益友，要学会赏识学生。在评价学生时，多一些鼓励，使学生时刻感到自信；当学生犯错时，多给学生一些宽容；当学生取得成绩时，别忘了给学生送上掌声；当学生有疑难时，做学生最好的心理医生和真诚的朋友；当学生大胆表现自己时，做学生最好的欣赏者。每天积极投身教改，不断的提升自我，要和孩子们快乐的相处，形同己出，要每天都给自己快乐和幸福的理由。。。。。。一种乐在其中，不觉得苦的感觉，这才是我们为人师的真正的幸福感。
通过青椒的学习让我真正意识到自己的渺小与孤陋寡闻，意识到了自己在教学中的不足和更加明确了今后所要努力的方向，同时也激发了我对我的这份教育事业有着更加真实的爱恋和对教师这份职业更深层的理解。霍姆林斯基说："教育的技的全部奥秘就在于热爱每个学生。"我觉得教师的爱是建立在对教育工作的事业心和职责感上方的，我希望能在我爱心的雨露照射滋润下，学生感到的温暖和舒适，从而激发起奋进的欲望，快乐的学习，润泽他们的人生。
有很多感谢，是说不出口，也说不清楚的。就像青椒对我的帮助，茫茫人海一根网线相接，芸芸众生一方屏幕相见。到底是怎样的缘分让我有这样的优待，唯有努力学习，以自己的收获回馈社会才能让我觉得不那么的惶恐，不那么的受之有愧。我不能只说感谢青椒，那太肤浅，太不能表达我的心情，也太不知好歹了。但我又不能不说感谢青椒，它带给我良师益友，带给我稳重有度，教给我坚持不弃，教给我自信从容。这样的收获这样的教育，我怎么能没心没肺的只说句感谢呢？我唯有怀着感恩的心情，将青椒带给我的传递给身边的人，传递给我的学生。很多我这样的青椒学子汇聚在一起，让这种让人幸福的力量在人间传递。我想，这也是青椒计划的主旨，是我对青椒计划最好的回报。
