在文学评论中，有这样一个观点，就是以我观物，物皆着我之色彩。
这句话的道理跟一千个读者，有一千个哈姆雷特是相类似的。面对同样的事物，不同的人有不同的理解，甚至同样的人，在不同的时刻也是看法不同的。
造成这种不同的原因与解读者的个人经历、掌握的学识、生活经验，所处的环境与当时的心情有关。
所以很多时候，我们不能把自己对一个事情的态度和理解，强加给别人，因为他跟你的不同，是有原因的，是客观存在的，并且是无法调和的。
可是生活中又有多少人能懂得这个道理？
有人说人生最痛苦的事情之一，就是想对自己说了不算的事儿做主。
所以我们在解读文本的时候，必须在尊重作者的原意的基础上做个性化解读，并且自己的解读意见不能强加给别人，也不要因为自己的解读跟别人不同而自惭形秽。
所以我们在指导学生阅读文本的过程中，只要是学生合情合理的解读，我们都应该对他们给予鼓励和表扬。如果学生的解读不合理，我们应该进行合理的指导，教会他们正确的方法和恰当选取角度的能力。
