自从人类来到了地球上,我们发明了很多东西,比如语言,农具……它们都对我们的生活很有用。
在1000多年前,哈桑很想研究光这一方面,因为他认为当时我们对光的认知是错误的,他把一个密封的帐篷放在光线下,只在帐篷上戳一个小口,他在帐篷里面,就这样他发现了光沿直线移动,哈桑还发现了许多关于光的秘密,之后望远镜就发明出来了,在1609年,伽利略用它观察星空。
光最特别了,我们可以从距离地球好多光年的地方看地球,但看到的地球是好久以前的地球。光的粒子光子,从原子或分子中诞生时,就以光速运行,其实光不会以其他的速度运行,而我们目前也找不到一种东西的速度可以比过光速,其他东西的粒子的速度越靠近光速,就越难快,目前除了光的粒子能以光速运行,其他的粒子都无法实现以光速运行。
在牛顿20几岁的时候,他发现了有关光的秘密,他先研究的是彩虹,他发现白色是彩虹中所光的颜色混合,他把出现的不同颜色的光命名为光谱,又过了好几年,赫歇尔开始研究光,光是由不同颜色的光组成的,我们都能感觉到阳光带着热量,赫歇尔想知道,是不是有些颜色的光的热量比其他颜色的光更多呢?他做了一个实验,他把3支温度计分别放在不同颜色的地方,他发现红色的光碧蓝色的光热,而赫歇尔还放一支温度计在没有光的地方,结果就是没有光的这个地方温度最高,他发现了一种新的光,这种光看不见,但身体可以感受到热量,这种光被我们称之为红外线。
之后,又有了光谱线,它能告诉我们别的星球的大气形成,和它们的运动离我们是近还是远,还可以知道宇宙正在膨胀……
风琴的管的长度决定了产生声波的长度,短声波的音更高,频率更高,长的风琴管发出的声音低,就是频率更低,声波不能在真空中传播,但是光波可以在真空里运动,速度也很快。光的波长决定了我们看到的光的颜色,光在空气或真空中移动时,所有颜色的光移动的速度都会一样。
我们看见的世界是彩色的,是因为太阳的不同长度的光波照到地上,比如说植物,花瓣只吸收阳光中的低能量红色长波,花瓣也反射了高能量蓝色短波。
约瑟夫是一个科学家,但他11岁时就成了孤儿,他在一个玻璃制造厂工作,他的老板对他很不好,老板不让他看书上学,可是约瑟夫即使这样,他也特别热爱学习,约瑟夫有一次碰巧遇见王子,王子给他提供了上学费,约瑟夫去了光学院学习,在约瑟夫27岁的时候,他已经成了全世界顶尖的设计师,望远镜,和其他的光学仪器都是他设计的。所以是这种身份的人,他只要特别爱学习,也学得进去,这就会有很大成就,学的好坏不在于身份。
在约瑟夫临死前,巴伐利亚政府还希望他保存制作高科技的经验和知识,这些经验和知识就被记录了下来,不过只有拥有最高安全权限的人才能读,这些经验和知识被作为国家机密,可是约瑟夫并不同意这样做,他认为这些应该让全世界人知道,这样才会有更多的发明。约瑟夫不是为自己国家做事,让自己国家变得发达,而是给全世界的人做事情。