除了要了解孩子生长的过程外，在成长过程中教育也必不可少。
针对孩子的教育，粗略的分为三种：强化，惩罚，和消退。
强化是指对好的习惯进行肯定，以增加好习惯发生概率，分为正强化（表扬，奖励孩子喜欢的零食均可，即加入一种正刺激形成条件反射）和负强化（本来准备打孩子一顿（孩子知道要被打），因为孩子的被肯定打孩子取消）。
惩罚是指对坏的习惯进行否定，以减少坏习惯发生概率，分为正惩罚（马上打一顿或者严厉批评，罚站均可，即加入一种负刺激）和负惩罚（本来要和孩子约定好带孩子出去玩，取消出去玩）。
退化是指孩子发生不好的行为时，视而不见即会减少孩子再次发生这种行为。比如扮鬼脸，学习瘸子走路，说老师坏话。这时候只能当做看不见，不能表态。这些行为若是惩罚会间接的强化孩子去模仿，特别是说老师坏话，马上对孩子批评教育，则会让孩子觉得没有人懂他或者没有人关爱他造成心理问题，和孩子站到一条线上不认可老师，则导致孩子过早的习得推诿，孩子的成绩也一定会直线下降。
你会向你不认可的人虚心学习么？会？可拉到吧，人只会选择向自己崇拜的人学习。
