《好学的江帆》改编自同名小说，凭借极具张力的剧情与细腻立体的人物塑造，收获了众多关注与喜爱。
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深夜，小区大多窗户已沉入黑暗，只有零星几盏灯还亮着。其中一扇窗后，老周正伏在旧书桌上，鼻尖几乎触到泛黄的书页。这是他退休后的第三年，也是他系统自学甲骨文的第七百三十天。
邻居们不解：一个退休的电工，为何要啃这些比电路图晦涩百倍的古老符号？老周只是笑笑。他粗糙的手指轻轻抚过“雨”字的甲骨文——那天窗正垂落雨丝，三千年前的先民看见同样雨景时，捕捉了这永恒瞬间，将它固化在龟甲上。此刻，老周觉得那不再是一个字，而是一扇窗。
这样的窗，老周一扇扇推开。识得“春”字那天，他特意去郊外田埂走了一趟，看草木如何按古人所见的方式破土。认全了“星宿”名称，他深夜爬上楼顶，对照手机软件，在真实天幕寻找那些被命名的光点。知识在他这里从未死去，反而成为重新触摸世界的引子。
某天，社区请老周给孩子们讲讲汉字。他没有搬出高深理论，只是铺开白纸，用彩笔写下“日”“月”“山”“水”的甲骨文。孩子们的眼睛亮了，他们看到的不是考点，而是藏在字形里的图画：圆圆的太阳、弯弯的月亮、起伏的山峦、流动的水波。
“原来字是会说话的画！”一个女孩惊叹。
老周忽然明白了“好学”的真正形状——它从来不是功利的阶梯，而是灵魂的耕种。如同他年轻时埋首电路图，不为职称，只为弄清电流如何点亮黑暗；如今他钻研甲骨文，也非虚名，只想接通另一种光明——那种来自文明源头的、让精神不再荒芜的光。
夜更深了，老周合上书，关掉台灯。但某种意义上，他又点亮了另一盏灯。这盏灯不足以照亮房间，却足以映亮他内心的旷野——在那里，每一个新学会的古老符号，都像一颗刚刚命名的星星，标记着探索的无垠。
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