这两天高三学生忙着报志愿 ，许多人慕名前来找我们学校的赵老师给孩子报志愿 ，而且大多都是父母陪着孩子来前报志愿的，个别父母甚至自己连孩子也不带 ，就来报志愿了。真是可怜父母心呀 ！
今天我刚好遇见了去年一个学生的姑姑 ，她就是知女儿来找赵老师报志愿的。她女儿学理科，考了530分，她想让女儿学医或当老师， 但女儿都不愿意 。他女儿想学金融或计算机 ，她又不同意 ，所以苦恼的她就与女儿来到了这里求助 。
对此，我就想，为什么孩子在选择大学专业时，父母不愿意尊重孩子呢？父母总以自己的经验来判断专业的前景， 这一定合理吗 ！
一般父母对孩子大学专业选择时 大家多根据分数报志愿，很少考虑孩子的意愿 因为父母都是想为让，为孩子好，想让孩子少吃苦，希望孩子将来有份好工作，能过上幸福的生活 。但这些父母们没有考虑到孩子的兴趣，没有想到孩子 走上父母预想中的道路，但未来他们不仅可能对工作不感兴趣， 而且会充满了厌恶 ，这样生活 能算得上幸福吗？
难怪生活中大多数人刚走上工作岗位就产生倦怠，而且希望退休，这种怪现象确实应该引人反深思。
今天我还听说去年带的一个学生，补习后考了520分 。她爸带他报志愿时 ，人家问他 对什么专业感兴趣 ，她先是不开口说话，最后说自己也不知道对什么感兴趣 ，这让她爸
很为难 。去年我就感到这个学生性格比较内向，平时学习还挺认真的 ，但还真不了解，她竟然对未来没有自己的规划。
看来这种只顾闷头学习，连自己兴趣爱好都没有了的学生 ，真是我们教育的悲哀 。教育本该让学生唤醒自己，发现自己的潜能 ，可我们的教育竟然让一个学生没有发现自己的兴趣爱好 ，连未来选择专业都成了难题 ，这种怪现象难道不应该引起反思吗 ！
虽然说兴趣还可以培养，上了大学也可以继续发现自己，唤醒自己 。但这是否意味着我们的高中教育就是一种失败呢 。
面对报志愿时出现的这些怪现象，我们确实应该想想 什么是好的教育？我们究竟应该给学生怎么样的教育 ！
