孩子去幼儿园的路上,轻声细语得和我讲,今天最好穿轻羽,夹克衫很冷,肚子疼.我摸摸她的小手,温温的.再次确认的时候,孩子有点儿吱吱唔唔.下着雨走在外面的确是有点凉意的.我突然明了娃已经掌握了我的套路,一切的沟通先从感受和身体的感觉开始,这种感觉很独一无二的,是自己的,所以不能予以反驳.只是没想到我从她的手心温度了解到了她最真实的感受.我心里也暗暗决定今天晚上让孩子看天气预报,由她自己选好第二天的衣服.
这个课程我学了半年,和娃相处真正能够稳定发挥也就那么有限的几次,然后娃就掌握了这个奇妙的工具.我的内心是狂喜的.
回想昨晚的情形,那是我连续发挥最稳定的一次
爸爸要给娃剪剪前留海,娃不肯,甚至搬起了小凳子举过头顶要砸过去.我拉娃就近到卫生间里去坐好
剪留海让你感觉到了什么
孩子就学着狮子的叫声嗷嗷得叫了两声
小狮子很愤怒,小狮子在担心什么呢?
孩子摸摸后面的头发说担心把其它地方剪坏.
留海遮住看不到路了,小狮子可怎么办好呢,我们保证只把挡路的鬃毛理短一点,其它地方不动.
孩子欣然同意了,一直很配合.晚上她不同意洗头,我也尊重了她的意见,约定好第二天晚上洗.
从这两件事后,到今天早上,我发现孩子不再象以前那样凡事都情绪高昂得抵触了,我也不会说再不快点儿就迟到了,不这样就取消什么什么的威胁话了,我越来越感觉到每一个当下的倾听和互动才能真正的启动生命的风帆.当"弱者"的声音被侧耳倾听了,才能有生活.
