一.理念篇

我报了静姐的高效阅读课，她说每个人都可以60分钟读完一本书！而且写出一篇书评，实现阅读变现！

提高阅读速度，快速掌握全书内容，并能够输出，是我的需求，我毫不犹豫地报了名。

01阅读的误区

1.只有学习，没有行动

把阅读的注意力放在阅读本身，只有学习，没有行动。有的人读了很多书，只是感觉上充实，并没有太大的变化。不把阅读和做事捆绑在一起是不会产生价值的。

2.没有阅读目标和定位

我的阅读定位是亲子阅读指导。我每周解读一本适合孩子们读的书，引导亲子共读。帮每一位家长育儿育己，和孩子共同成长。

我的阅读目标是适合孩子们读的书系。还有家庭教育类、提升知识体系类、还有阅读写作方法类。

3.过于注重结果，忽略过程

仅仅靠阅读是不能改变命运的，但是阅读可以内化知识，可以帮助提升能力，打造个人品牌。李嘉诚说：阅读本身不能给你带来财富，但是可以给你带来机会。

02.阅读变现的三个条件

1.高曝光率

2. 高阅读量

3. 高知识体系

阅读变现是靠链接人脉实现的。

比如每年读书365本，写365本书评，你就超越了90%的人，这才有效。这样很难，但是难才有价值。思维决定你的认知，认知决定选择。你能解决多大问题，就能取得多大成就。思维转变，一定会改变行为结果，改变运营模式，改变做事的结果。

我现在阅读的目的，完全是利他的，是为了更好的帮助我的孩子们提高阅读写作能力。我知道，影响孩子们读书相对简单，影响家长很难，但是，只有家长参与，才能取得最好的效果。况且，互联网时代，比的是团队赛，而不是个人赛。我们必须抱团取暖，一起组队对抗惰性，将环境的力量变为你内在的成长动力。

03.阅读变现的三个层次

1.行动变现

2.内容变现

3.价值变现

行动变现指的是付出文化的思维习惯，把阅读变为人脉链接的工具。内容变现是把知识变成钱，转变成金融资本。价值变现是指通过帮助别人体现价值，以阅读为切入点，为积累人脉打基础。

有的人是十年挖一口井，而有的人是一年挖十个坑。愿意学习和付出的人要在专一的领域深挖。竹子六周长15米，可是它已经在地下扎了四年的根！痴迷于表面是大多数人失败的底层原因。

潜心学习快速阅读一本书的方法，学习写好书评，更好的为我的学生家长服务，扩大自己的知识体系，让个人能力得到提升。这就是我目前要做的正确的事。

二.方法篇

01.快速阅读所需要的三种底层能力：

1.阅读能力（逻辑和推理能力）

2.思考能力

3.理解能力

一个人只有做自己擅长的领域的事情，努力超过90%的人，这个事情才能成为你的平台，你所做的事情才能成为你个人品牌的标签。快速阅读是需要具备一些技能的，要建立完善的知识体系，读书要用技巧去读，用理解、用技巧，去把观点提炼出来，不同的阅读目标，阅读方法就不一样，逻辑和思维能力强，知识的积累就会更好。为了建立完善的知识体系，一年至少要读200本书。读完每一本书都要写一篇书评。

02.如何用15分钟提炼一本书的黄金结构？

1.就是要解决什么问题？

2.解决方案

3.关于解决方案的一些案例和证明

03.60分钟高效模板

【注】：作者哪些价值观是颠覆你的认知的？有些内容是我们不懂的，不懂的才是要学习的，要锻炼自己的独立思考的能力，要学会去筛选。

三.定位篇

我的阅读定位是做小学生的亲子共读。

我要解决什么问题？

第一，很多家长都说在陪伴孩子们读书，但是不知道读什么书，也不知道怎么去陪伴。我可以带着孩子们每周共读一本书。我所选的书都是国家教育部推荐的小学新课标必读图书。而且我选择读的时机也是符合孩子们的认知程度的。我的解读内容不但有针对孩子的，还有针对家长的。

第二.我的解读是以提高孩子们阅读兴趣为目的，调动起孩子们阅读积极性。打造组队读书的氛围，创造读书的环境。

第三.做学生亲子共读是我擅长的领域，而且也适合我们作文学校的特点。孩子们如果阅读能力提高了，直接带动学生写作水的提高。如果这一件事做好了，将大大带动学校招生。我可以一边做，一边成长，一边积累人脉。建立个人标签，打造学校品牌。

四.愿景篇

这个世界上唯一让人成长的是责任感和使命感。

我的目标是在2020年实现影响200个孩子读书，并带动他们的家长一起读书。

我要每周写一篇亲子阅读的书评。参加18天营，去建立底层知识体系。把阅读这件事，越做越好！

如果有同频的朋友想学习快速阅读，请私信我，我们一起努力！