又一个周末到了，在教室准备好上课道具，等着孩子们来。时间准备到，孩子们陆陆续续进来，其中一个小朋友走到我面前，神神秘秘地说，有一封信。我听了不以为意，开玩笑地说：“呀，老师还能收到情书吗？”同学们听了哈哈大笑起来。二年级的孩子最好哄，小小的一个玩笑就能让课堂氛围活跃起来。我这当做是给他们驱散早晨的睡意。
没想到，这孩子从书包里拿了一张折叠起来的纸，兴奋地递到我手上，大声说：“美丽老师，这是赵xx让我转交给的信。”我听到“赵xx”的名字，很是惊讶，他是上个学期报名来学习的孩子，这个学期因为无人接送，所以没有来。没想到，半年过去了，他还记得我。这是一张黄色纸，一看就是从作业本上撕下来的，打开，里面写了几行字。
“美丽老师，您好，我以后不能来见你，有时间我问我妈能不能来。”后面还附上他的地址和联系方式，并说希望我有时间也可以过去看他。
歪歪扭扭的字，语句也不通顺，却真真暖到我心上，让我在这段算是黑暗的日子里，感受到一丝的阳光。
看着这封信，脑海里尽是他们的活泼与天真，被老师批评时的委屈，得到表扬时的笑容，相互挣着抢着回答问题的好奇心，一幕幕都是跟他们在一起时欢乐的画面。
想到这，又为自己感到懊恼，对孩子们深深的愧疚。因为合伙的关系，机构内部出现了问题，这段创业的经历给了我很大的创伤。最终，我选择了放弃，这几个月，虽然在正常上课，但也在不停投简历。有时候甚至，不愿意在这小镇多呆一分钟，总是希望尽快逃离这里，去开始另外一段新的生活。
可是孩子们，你们总是在感动着老师，每天叫着“美丽老师，美丽老师”，让我更加愧疚之时，也更加的不舍。不知道自己的选择是否正确，但是你们一定是老师心里最美好的回忆。
