“大师兄，师傅被妖怪抓走了！”相信这句话会勾起多代人的回忆，现在济南皮影第四代传承人李娟老师对《西游记》有了新的演绎，那么老师是如何演绎的呢？
7月14日，青岛农业大学园艺学院园艺学院社会实践团“觅影”小分队到达济南百花洲传统工艺工作站展开此次“非遗”皮影的调研。
小小的一张皮影，简简单单的布幕舞台，工作人员灵巧的手指和娴熟的技巧，加上一抹暖黄色的光亮，不仅为我们表现出幕布前生活中的人生百态，还有幕布中历史里的无数逸事，更展现出幕布后中华传统文化的博大精深。
传承中创新：“将皮影生活化”
“三尺生绡做戏台，全凭十指逞诙谐，有时明月灯窗下，一笑还从掌中来”。尽管“众口难调”，但李娟老师仍然致力于将皮影生活化，老师在传统的济南皮影编排和表演中注入了轻松、搞笑等一些新元素，加入了很多流行的话题，形成了几大发展方向，包括经典传统剧目、现代剧目、儿童剧目等，赋予传统皮影以现代意义，更加符合新时代各个年龄段人们的需求和需要，被更多的现代观众所喜欢。
现在的济南皮影戏，区别于其他地方皮影戏咿咿呀呀唱戏，走的是相声皮影的路线，时不时逗得全场捧腹大笑。队员们在济南百花洲传统工艺工作站欣赏到的《仙鹤与乌龟》《西游记大战蝎子精》便是如此，其中《西游记大战蝎子精》由李娟老师独自配音，加入了济南方言，一人饰多角，别有一番趣味，为他们带来了一场视觉和听觉的盛宴。
李娟老师致力于推动皮影的生活化。她和自己的团队推出了很多皮影衍生品，以及皮影的DIY制作，人们看完皮影后可以用她准备的材料包亲手制作皮影，既可以拿来玩，也可以带回家收藏，大大增加了皮影与观众的互动性。她还制作了便携式的皮影小舞台套盒，这种套盒在家里打开就能玩皮影，有灯光，有幕布，把大舞台变成了一个便携式的小舞台，简单方便，让人在家里就能够感受皮影的乐趣。
创新中发扬：“支持青年一代了解学习皮影”
在观影结束后，实践队员们和李娟老师进行交流和学习，李娟老师不止一次提到支持当代青年一代了解和学习皮影，皮影需要依靠大众的力量来传播和发展，如果青年们有好的作品需要皮影这种艺术形式来展现的话，她会非常乐意看到青年一代、学生一代参与到皮影文化的生活化中来。
从2007年起，李娟老师就将皮影引进了课堂，并把中国的孝文化、寓言故事等融入皮影中。她希望能够从小培养孩子们对中国传统文化的喜爱，将非遗一代代传承下去。“只要有人愿意学，我都不会保留”，李娟说道。
“皮影戏承载着文化使命，我希望能有更多的年轻人参与到非遗文化的保护中来，让我国的传统艺术走向国际化。”
发扬中回归：“汉字皮影演绎汉字起源”
一口叙说千古事，双手对舞百万兵。当古老的汉字遇上欢乐的皮影，会碰撞出怎样的火花呢？
在聊天中，李娟老师介绍了她最新的皮影戏项目《快乐的汉字》，通过皮影向大家传递汉字的故事，用皮影戏的方式精彩演绎了汉字的起源。比如说通过一个小孩背一个老人的对话展示孝道，演示出甲骨文的“孝”正是由“老”字的上半部分加上一个“子”构成，生动诙谐地将“孝”字的起源讲述给观众。
当古老的汉字遇上欢乐的皮影艺术，必然会给大家带来更多的艺术欣赏和乐趣。正是她的不懈努力和坚持为济南皮影注入了新的生命，融入了新的时代特征，也让世界认识到了中华传统文化的独特魅力。
来源：青岛农业大学园艺学院“蒲公英”社会实践团“觅影”小分队
