PD089班第一周作业~一周践行总结(May)

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作为家长我一直认为,父母不需要被教育,而是需要不断被提醒。首先作为妈妈,其次作为一个从事教育行业的工作者。我经常要求或者教给很多家长,如何如何做,可是遇到自己时,真的是否长期有效,是否能始终如一,是否能将学习的理论变为实践或者吸收内化为自己的习惯呢,我只能说我自己还走在修行的路上。

两天的父母训练营学习,让我又重新梳理了一下自己的知识体系,也让即使看过《正面管教》后仍然稀里糊涂的我,似乎恍然大悟,又似乎更加糊涂。

惯例表的学习,其实在课堂当日回家后,就和自己的孩子进行的练习制作,可以说是粗枝大叶的制作,一张红色的卡纸,随意的进行了涂画而已,我自认为拿不出手。现在我静静的坐在桌前,写着作业,回想着昨天重新和她梳理制作精美的惯例表时,才发现自己第一次的愚昧无知的可怕。

第一次和孩子解释了什么是惯例表,也进行了简单制作。我是一个追求完美的人,所以看到材料准备不充分,一张卡纸随意的涂画,也没有很漂亮的设计,觉得简直LOW到极点。可是我没有注意到孩子贴在了墙上,而我更没有意识到的是,我收拾家的时候觉得很LOW就扔掉了它。直到昨天和孩子重新制作新的惯例表是,我才发现我自己所犯下的错误。我即使认为这件事情没有正式做,但是孩子认为了。我忽略了按照所谓的low版本长期做,重新开始肯定有难度。

孩子:“妈妈,我们怎么又做惯例表”

孩子:“妈妈,如果我做不了”

妈妈:“妈妈……”

可以说是在斗智斗勇的情形下,我们完成了起床惯例表和睡前惯例表。昨天第一天正式实践,我们在流程上没有问题,但是在时间上却进行拖延。夜里孩子就开始不舒服生病,今天的起床和睡前惯例开始被打破。头大了!坚持继续!再难也要坚持!

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