一个人可以听一千场讲座，读一千本书，好似通过这种方式获得了知识。但是求知的过程不仅仅是被动地接受知识，而是让知识进入自己的头脑。求知不是消极地接受，而是真实主动地进入知识领域，拥抱知识，掌握知识。思维必须行动起来，主动出击，迎接迎面而来的知识，丰富自己的心智，让自己从无到有。
——约翰·亨利·纽曼，《大学的理念》
人与人之间存在的最大差别，就是思维方式的不同。同样被苹果从树上掉下来砸到头，一般人只是愤愤地拿起来啃掉，而牛顿就深入思考，为什么苹果会掉下来，从而发现了万有引力定律。爱因斯坦说过，思维世界的发展，在某种意义上说，就是对惊奇的不断摆脱。我们要带着对这个世界的好奇，不断提升思维水平，从而提高我们的认知水准。
思维能力是一个人必备的技能，逻辑思考清晰的人，在阅读写作、沟通表达和解决问题方面也比较出色。阅读的时候思维方式活跃，那么读书就会卓越成效；写作的时候思维质量越高，写出的文字自然流畅耐读；沟通的时候逻辑思维越清晰，越容易让对方理解，影响他人。而一个人思维越敏捷迅速，解决问题的能力也越强。
人脑就像一个复杂的机器，如果长时间不使用，很容易生锈磨损。我们只有深入思考，大脑才会越磨越灵光。8月份我开启了一场逻辑思维主题阅读，搜集了思维能力领域经典和畅销的图书近20本。读完之后，对提高思维能力有了深刻的理解，并在工作学习中反复训练、不断尝试，明显感觉到大脑这个庞大的机器运行地越来越快了。读完逻辑思维主题近20本图书，我主要推荐以下5本书。
第1本书：理查德·保罗《批判性思维》
《批判性思维》是原书第二版，《批判性思维工具》是原书第三版，两本是同一本书的不同版本。我先后翻阅了这两个版本，更推荐第三版，语言表达更接地气、易于理解。一本书让你学会正确的思维方式。读完逻辑思维主题近20本书，如果只推荐一本的话，我会极力推荐《批判性思维》，这本书绝对是批判性思维领域的经典之作。
这本书里提到，思维能力的改善和其他领域的技能提高一样，进步是正确理论、全身投入、艰苦努力和反复实践共同作用的结果。就像成为高明的篮球高手、芭蕾舞巨星或者萨克斯风演奏高手一样。这说明思维能力也是一项可以习得的技能，没有人天生就是最强大脑，他们超强的思维能力，都是通过日复一日、艰苦卓绝地训练获得。从小老师就教育我们要独立思考，却没有人教我们如何思考。所以我们只能通过自身努力、反复训练，提高自己的逻辑思维能力。
这本书更推荐在校大学生阅读。书里写到大学之道，如何培养终身学习的能力，很值得我们思考。决定一名大学生是否优秀的最重要因素就是他们的思维方式。作为一名学生，如果你只是抱着通过学分、顺利毕业的目标，那么你仅仅只是毕业了，但没有成为一个终生学习者。如果你将大学看作扩大知识面、寻求思考问题、解决生活问题的地方，那么你会获得更深刻、更长久的学习。掌握正确的思维方式，会让你对每门课程提出独到见解，让你事半功倍、学有所获。
配合阅读：加里•西伊《逻辑思维简易入门》
第2本书：芭芭拉·明托《金字塔原理》
库尔特·勒温说过，没有什么比一套好理论更有用了。芭芭拉·明托提出的金字塔原理，就是这样一种久经不衰、非常好用的理论。作者毕业于哈佛大学，是麦肯锡公司第一位女咨询顾问。这本书畅销40年不衰，是麦肯锡公司经典培训教材，也是研究思维能力领域必读经典。你可能在很多地方都看到金字塔原理，或者结构化思考，其理论来源就是这本书。
金字塔原理是一种重点突出、逻辑清晰、主次分明的逻辑思路、表达方式和规范动作。“想清楚，说明白，知道说什么，怎么说”，是我们希望达到的境界，而金字塔原理为我们提供了一种理清思路、清晰表达地有效方法。有的人说话写作，逻辑混乱，思路不清，让人丈二和尚摸不着头脑；有的人说话写作，清晰明了，条理分明，给人一种如沐春风的感觉。其主要差别就是逻辑清晰的金字塔结构。
那么，如何将思考组织成金字塔结构？首先归类分组，将思想组织成金字塔。当你想表达几组概念时，努力用某种逻辑模式组织他们。而金字塔结构的好处就是容易理清逻辑关系，一次记忆不超过7个概念。其次自上而下表达，结论先行。理清表达思想的顺序，是写出条理清晰文章的重要方式，而清晰的顺序就是先提出总结性思想，这样让听众更容易理解你的中心思想。最后自下而上思考，总结概括。当你将思想自上而下表达出来后，你的思维就要从最底部的层次开始，不断对思想进行归类和概括，最终服务于金字塔顶端的核心观点。
配合阅读：李忠秋《结构思考力》
第3本书：丹尼尔·卡尼曼《思考，快与慢》
作者丹尼尔·卡尼曼是最具影响力的心理学家之一，他在揭示人类思维特征方面很有天赋，多数研究成果成为经典教材。作为一名心理学家，他因与阿莫斯•特沃斯基在决策制定上的研究而荣获了2002年度的诺贝尔经济学奖。可以说，天才都是轻松跨专业、跨领域。所以这本书比较有理论深度，读起来有点费劲。
先来举一个快思考的例子。给你看一张年轻女人愤怒的脸，你可以确定且迅速地判断这位年轻女性的头发是黑色的，她正在生气，说一些刻薄话。这些活动都是无意识的，而且毫不费力。再来看一个慢思考的例子。给你一道乘法题，17x24。你要从记忆中提取读书时所学的乘法知识，然后加以运用。按部就班的运算过程就是慢思考。这些活动需要刻意、努力并且有序地进行。
由此可以得出大脑的两套系统：系统1的运行是无意识且快速的，不怎么费脑力，没有感觉，完全处于自主控制状态。系统2将注意力转移到需要费脑力的大脑活动上来，通常与行为、选择和专注等主观体验相关联。我们一般都是用系统1来思考，只有在系统1遇到麻烦，系统2才会出面解决问题。所以需要警惕，我们的大脑有时候也具有欺骗性，也不是一直都在理性思考。
配合阅读：罗尔夫·多贝里《清醒思考的艺术》《明智行动的艺术》
第4本书：文森特·赖安·拉吉罗《思考的艺术》
哲学家叔本华说：“每个人都把自己视野的极限当作世界的极限。”所以，一个人要让自己的视野变得更为开阔，就必须深度思考领悟发生在身边的事情。那么什么是思考呢？这本书里给出一个定义，思考是能够帮助我们解决问题、作出决定、了解欲望的所有心理活动，思考是探寻答案，获取意义。所以，思考是解决人生困惑的必要前提。
思考是一种有目的的心理活动，而且我们能够控制它。训练提高思维能力，我们就不能任由自己的思维信马由缰、东奔西跑，我们应该有意识地控制自己的大脑，把思考活动集中到当前棘手的问题上，不断解决疑难困惑，这才是思考的艺术。就像开车一样，只有当我们握住方向盘时，才能开得平稳。只有我们能够控制它时，心理活动才会成为思考，这也是有效思考的过程。
配合阅读：于尔根•沃尔夫《专注力》
第5本书：安宅和人《麦肯锡教我的思考武器》
这是一本日本人写的书，薄薄的，两百页以内，观点内容非常精炼，读来逻辑清晰、简单明了。而美国人写的书，厚厚的，四百页左右，长篇大论，反复冗长，阅读体验并不轻松。这套书总共有三本，通过逻辑思考，提高我们解决问题、创作文案、沟通谈判的能力，是研究逻辑思维能力的入门图书，简单易懂，非常推荐大家阅读。
这本书里提到一个有趣的观点：思考，不要用蛮力；工作，不只靠劳力。大多数人拿到工作就不假思索，借着劳力、蛮力工作，认为只要努力和耐力就会得到回报。而专业人士会从议题出发，着眼于有价值的问题进行思考研究。就像爱因斯坦说的，如果给我一个小时来解决一个问题，我会花55分钟来思考到底在问什么，然后用5分钟解决这个问题。议题思考能力是拉开你和专业人士差距的重要原因。
配合阅读：高杉尚孝《麦肯锡教我的写作武器》《麦肯锡教我的谈判武器》
逻辑思考是一门可以习得的能力，只要我们坚持不懈、反复训练、刻意练习，注重基础技能的重复训练。记住是乌龟赢得了赛跑的胜利，而不是兔子。做一只明智的乌龟，每天踏出坚实的一步，你终将会成为自己想要的样子。
