“分，分，分，学生的命根。”在我读小学时就听说过这句话了。一晃二三十年过去，这话也不算过时。近几年课外辅导之风的盛行，也足见家长对学习成绩的重视。关于如何提高学习成绩，与其说是个老掉牙的话题，不如说既历久弥新，又迫在眉睫。回想曾有学生跟我说,老师你常常在课堂上讲《论语》。《论语》既然这么重要，它能帮我提分吗？这真是个好问题。很有必要让学生来见识见识中华文化的深厚功力。
宋朝宰相赵普说：“半部《论语》治天下。“如果说《论语》是一眼取之不尽，用之不竭的清泉，弱水三千，只取一瓢饮。用来提分其实只需三句话就够了。
整本《论语》有且只有三处出现了”好学“二字，只要把含有”好学“二字的三句话理解并加以应用，提高学习成绩，那是水到渠成的事。
第一句：子曰：”君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也矣。“（出自《论语·学而》）所谓态度决定一切，这一句正是从学习态度方面来讲的。”食无求饱，居无求安“是说学生的思想重心不应是讲吃比穿，《弟子规》中也说：”唯德学，唯才艺。不如人，当自砺。若衣服，若饮食。不如人，勿生戚。“”敏于事“，现今很大一部分学生都是做作业拖拉磨蹭，以致于晚上十一二才睡觉。”慎于言“会使你与老师、同学及家长的关系融洽，你的学习将会如虎添翼。”就有道而正焉“放在学习上，可找一两个学习比自己强或某一科超过自己的同学，经常请教，向他们学习，互相激励，共同快速成长。
第二句：子夏曰：”日知其所无，月无忘其所能，可谓好学也已矣。“（出自《论语·子张》）这句话从学习方法方面强调反思总结在学习中的重要作用。写到这，我想到了我小舅舅的故事：我外公外婆早亡，小舅舅十多岁就去外面闯荡。出去前我妈妈给点钱。快过年了，又捎信要我们寄路费让他回家过年。连续好几年都是这样的。现在想来，如果当时一年结束之时，能好好地反思总结自己在这一年当中的经验与教训，来年如何应对。第二年再出去打工，应该就不会重蹈复辙。学习上未尝不是这样呢？
其实有了以上两句，完全能对付学习。鉴于当前学生普遍追求刷题，因此特补充第三句：哀公问：”弟子孰为好学？“孔子对曰：”有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣，今也则无，未闻好学者也。“（出自《论语·雍也》）”不贰过“用在学习上，我常给学生说，同样的错误不犯第二次，你就能考北大清华;同样的错误不犯第三次，你可以笑傲湖南，考个中南，湖大;同样的错误不犯第四次，能上个二本。很多同学听我这么一说，不以为然，果真如此吗？很简单，只需把你期末考试卷上的错题与本学期历次考试中的错题一一对照，就能见分晓。
唯有经常反思总结，才能保证同样的错误不犯第二次。所以说反思总结是学习方法的核心。曾子曰：”吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？“（出自《论语·学而》）这不也是在强调反思总结吗？
