告别了两周，再一次与简书“相会”了！而这一次的“重逢“，没有第一次的那份错愕和抵触，相反觉得挺自然。

谈一谈如何培养少儿对练琴的兴趣。

怎样才能让小孩对钢琴产生兴趣，应该说这是少儿练琴首先要解决的第一个问题。有许许多多少儿学习钢琴都是始于兴趣，终于兴趣的丧失。所以在一定程度上，对他们兴趣的保护比教学更加重要！

我认为现代教育新理念“美育”的提出在某些方面是为了更好的保护儿童的兴趣。通过引导式而不是灌输式的方法逐步拓宽少儿们的思维方式，充分发掘他们的天性和想象力。当然，这种引导也是有范围的，要建立在正确的知识背景下。所以教师的知识储备十分重要。

还要懂得一些心理学知识

他们最容易接受的方式，在快乐，愉悦的玩耍中学到知识，产生兴趣。在练琴中多插入一些小游戏教学。游戏的过程加强兴趣的培养。

陪伴并帮助少儿增强读谱能力。

对于绝大数初学的琴童来说，读谱是一个非常“麻烦”的事情。尤其是接触一首新的作品再加上作品的音符复杂，大多数少儿还没开始读谱就“打退堂鼓”了。所以，有条件的情况下，在少儿学习读谱期间适当的进行引导，减少他们在读谱方面的“困难感“从而起到保护 他们兴趣的作用。这里值得一提的是，笔者认为，帮助年龄较小的少儿读谱，并不是一种阻碍他们学习的方式，也不会导致他们学不会五线谱。因为，五线谱的音符自始自终都是固定在那里，比如下加一线就是DO，它不会因为地点时间的变化而发生改变。所以，随着少儿年龄的提升，理解力随之提高后再加上教师日益反复带着他刺激读谱，这些“不变”的知识会逐步的熟悉。