今日复习内容 1-12句
前三天以四句为单位，每日针对性复习。今日把全部12句全部连在一起进行了一个总的复习。今天这12句读下来用时1分26秒， 原音用时1分25秒。
今天练习的时候，留意到了and 这个词。以前读的时候，是“按得”，今日分开的时候，分别读出了/æ/, /n/, /d/,发音时逐渐压低舌头和下颚，尽可能夸张，发出/æ/的音，听到自己的颌骨咔嚓响了一下，然后把舌尖紧贴上齿龈，形成阻碍后，让气流从鼻腔泄出来而发出/n/,最后，嘴巴张开，软腭抬起，舌尖紧贴上齿龈，但不接触上齿，形成阻碍，气流通道完全阻碍。空气从肺部压出，舌尖离开齿龈，气流突破冲出口腔，形成爆破，发出/d/ 音，这个过程找了很多遍，终于连起来读得顺口了。正好女儿在用可可英语练习口语，and这个音一直是黑色字体，女儿很泄气，向我求助，我就用最简单的方法，让她从起始的压低舌头到出鼻音然后发/d/的音，女儿立即就掌握了，然后果然变成了绿字，并且打了95分，女儿兴奋地竟然打了我一巴掌。看着女儿兴奋的样子，我感到很开心。自己练对了，还可以指导女儿的练习，也算是达到了最初的目的。
虽然每天有小的惊喜，但觉得这几天总体情况并没有太大的提升。看来，我还需要Scalers的进一步指导啊。音标马上就学完了，随后的学习中，我想S老师会带给我们更多的收获和进步。
期待明天的学习。
