序言

      朋友问：“你的兴趣爱好是什么？”想了半天，答不出来。朋友又问：“有什么你三天不做就难受的事情？”“读书，我一天不读就浑身难受。”读书是我唯一的爱好。年少时候，读书漫无目的，全凭直觉和喜好。年纪大了点，想想吾生有涯而学无涯，不能再散漫没有边际地挥霍时间了。最好的办法就是沿着智者指引的路线有计划地阅读，《影响世界的100本书》中有一本被称为：数学的圣经——欧几里得的《几何原本》，我想这可能是唯一一本我连碰都不会碰的书。我从小就讨厌数学，小学，初中，高中，大学，整整16年，不知经过了多少的折磨和忍耐我才沿着数学撒旦的腿毛爬出了地狱，头也不会地飞奔着逃出了校园。我以为这辈子再也不会去碰数学了。可是，缘分到了挡都挡不住。我偶然翻阅了《几何原本》，竟被几何学的美丽和逻辑的精确性深深吸引住了。有智者曾说，如果一本书不能引起你的心灵共鸣和对生命的反思，那就没有读的必要。我曾经唯恐避之不及的，难到不正是我生命中困惑和遗憾的吗？如今看来，很有必要读的就是这本“数学的圣经”。读完后，我很震撼地发现自己从来没有真正地理解数学。我对数学所有的厌恶都是源于偏见和应试教育的误导。数学可以提高人类理性思考的能力，数学是我们最终可以认识和解释这个世界的关键。《几何原本》中的“公设演绎法”就是理性思考的源头。通过《几何原本》的链节，我阅读了从古希腊以来一脉相承的有关西方文明的许多书籍，试图去寻找那个欧几里得并未直接回答的问题，如果学习几何不是为了3块铜钱，又是为了什么？基本上这就是一本读书笔记。我就像跌入兔子洞的爱丽丝，进行了一次奇妙的旅行，去寻找真理的美和美的真理。在此与朋友们分享我所见所思的美丽风景。

第一章通过对学生时代的回忆，剖析了我的数学恐惧症，希望能够引起您的共鸣，如果没有，那么您不必往下读了。

第二章以戏剧的形式写了我跟阿基米德的相遇，阿基米德带领我回到了古希腊，向我展现了希腊的精神和理性力量的源头。

第三章是全书的点睛之笔。我是一个中国人，我传承的是中国的传统文化，我要如何通过几何学来反思人生和历史呢？利玛窦带来了《几何原本》，徐光启为什么没有点亮理性的火炬呢？

第四章，从《几何原本》中选取了13个经典的命题。我想尝试着用感性的语言来赏析这些命题，那些惧怕数学的孩子是否能欣赏它们的美丽呢？

第五章这是全书的重点，如果学习几何不是为了3块铜钱，又是为了什么？那些历史长河中的伟大智者们，用他们的思想和人生，为我点亮了探索的明灯，告诉了我答案。

第六章附录了法国哲学家笛卡尔一篇很有意思的论文，还有一位通过几何图形寻找形而上世界的艺术家Emma Kunz，看着她的画作有某种心灵的治愈功能，但愿您治好您的数学恐惧症。

记得小时候，有一次我在学习织毛衣，父亲夺走了我的织针训斥道：“不要再做这种浪费时间的事情，有这功夫多做做数学题。”在父亲的坚持下，我这个不太聪明的小孩一直上完了大学。可是如果我有机会问他，为什么要我上那么多年的学。他一定会说，“希望你找个好工作，嫁个好人家，有好的生活。”只是这样吗？如果有一天我的孩子问我，“妈妈，为什么要学数学？数学太难了，我不要学。”我要怎么回答呢？我如果告诉她，不学你就考不上大学，就找不到好工作，嫁不到好人家……那么她又将重复了我的人生而已。这样的人生有什么意义呢？亚里士多德就人生为何终究有其价值而发问，阿那克萨哥拉回答是，“为了观赏苍穹和整个宇宙的秩序。”可是，如果不学好数学是无法做到的。

可珺   

 2017年2月27日