我属于80后对于现代化技术的应用还是比较得心应手的，原本以为自己的PPT课件做的还较成功，但是今天听了梁校长的课之后发现自己还有很大的欠缺。

      以前我在教学幻灯片的设计上缺乏画面布局意识，专业精美的教学幻灯片在设计方面需要的不仅仅是技术，还需要考虑艺术元素的添加。一幅幅让人赏心悦目的幻灯片，会给学生带来愉悦的感受，让学生更迅捷、更容易地融入到学习情境之中，而我并没有考虑结构，字体，排列与互动教学的应用，没有注重细节的处理，有时在正式的课堂上才发现，自己的课件有一部分的内容孩子们是看不清楚，或者眼花缭乱，孩子的侧重点根本不在课堂讲授的内容上，这样使自己的课堂过程有些许的不顺遂。

        但是听了梁校长的课之后才知道自己的问题出在了哪里，知道了自己应该改正的方向，以后应注意使同类型的文字或图片出现在页面相同的位置，使学生便于阅读，清楚的了解各部分教学内容之间的层次关系。简洁而又重点突出的教学幻灯片总是通过不同层次的标题，来标明整个教学幻灯片知识点、重难点之间的逻辑关系。

      另外，因为我个人更喜欢严厉的颜色，所以我的很多PPT颜色耀眼、风格设计夸张。让学生分散了注意力，而且在视觉上也给学生带来了过强的冲击。以后，我的幻灯片最好设计成统一的风格,目的是使幻灯片有整体感，利用颜色、字体及版式将风格统一起来,避免使用对表现教学内容无益的花边﹑彩框等。

    今天梁老师的课上得很精彩，理论与实践相结合，图文并茂，体现诗意。老师能结合实际操作系统让学员学习更明白。不同方案比较，感受不同效果。在我们平常的教学中，ppt是常用的辅助教学手段，今天听了老师的课，才意识到平常自己制作PPT太过盲目，通过今天的学习认识到制作ppt有三大步骤——理解，构思，制作。认识到自身存在的问题，今后自己制作时一定会结合今天学习的理论知识加以改之，以真正提升自己教学水平和学生的学习能力。

        所以在听了梁校长的课以后我马上对自己手机里仅存的一个PPT课件进行了改正，相信在自己的努力下，自己的课件制作会有一个飞速的进步！摸索前行，用于创新！！感谢梁校长的精彩讲授，这节课受益匪浅！！！