或许走过这4步你才叫“研究生”吧
我是一名硕士僧
翻看以前师兄师姐们的博文看到了一句话很有感触，研究生是什么？研究生就是“以研究为生活的人”。过年在家，许久不见的亲戚总会问我“研究生都研究什么呢？”而我却总也答不好。我也希望为研究生生活交上一份满意的答卷，看导师这句话之后思考了很多，做了以下总结。
“研”，系指以工具对石头进行细细地打磨，将石头磨开以显露其中的精华——凿开石头找出深藏其中的钻石，此为研，因而古时候磨墨写字也称为“研墨”，其引申意为反复推敲、反复琢磨事物道理的意思。“究”，即为追根究底、探微发隐、探索奥秘之意，即思考一个事物是什么，为什么会是这样而不是那样。“生”，在古代有两个意思：一是指“君子”；二是学问上的先生，即大学问家。比如庄子被称为“庄生”，孟子被称为“孟生”。这样说来，大家既然叫研究生，则和我国古代孔孟两位圣人的地位几近平行了。而扪心自问一下，我们今天将研究生的标准降到了什么水平了呢？虽说不能要求达到孔孟两位圣人的高度，但是我们对自己的标准也应该提高，应该对得起自己“研究生”的名字。
1.研习。第一步就是研习，是学习的过程，为了研究而学习。研究需要扎实的理论知识，研究方法等作为支撑，而研习就是积累专业知识与技能，为以后打基础的最关键也是最基本的步骤。许多人都忽视了这一步，想一口吃个胖子，结果研究总也不得法也不自知。但是研究生需要较宽的知识面，我们也不能局限于本专业的知识，要开拓眼界，丰富知识的领域。
2.研讨。三人行，必有我师。研究不是闭门造车的过程，是一个开放、交流、共享的过程。无论是导师、师兄师姐、同门或是任课教师，交流总会带给我们启发，他们身上总有我们不具备的优点值得学习。我们要有主动探讨的意识，只有在专业知识上的交流才会有思想与思想的碰撞，才会有火花出现。
3.研究。研究不是浅尝辄止，也不是一朝一夕的行为，研究需要追根寻源，对于专业问题要刨根问底。打破砂锅问到底得出的结论或者成果才有价值。这时的研究就需“读书，求甚解”。
4.以研究为生活。最后一个境界更难以达到。有人说做研究苦，做研究累，每天对着那些文字或图像符号让人心烦意乱，不知从何下手。但是真正做研究的人都是能够潜下心来，以研究为快乐，把研究当做生活的必需品，而不是苦药。
