今年6月加入互联网学习社群后，重新找到了学习的动力。自己一贯的懒惰终于被缓慢治愈，开始变得更有学习节奏。
然后开始了，见什么想学什么，生怕被别人超越，像个不满足的饕餮。直到终于超过了精力的极限，才发现这种见到好东西就想要的心态，非常的不健康，哪怕要的是成长。花钱报了很多内容后，才发现大量的内容根本就没时间看。变得重量，不重质，而且那些悬而未学的内容，简直就是头顶的乌云，时刻被贪心挂念，无法专注于当前所学。期间不断的在做减法，缺依然难敌这种贪婪的惯性。走太快走太急而忘了停下来反思。一直告诉自己要反思，却一直被知识的引诱撩拨所拉扯。买了很多书，不知道应该从那本看起，报了很多课，不知道应该主要学那一课。自己变得非常的焦虑，如同一直忙着把地上的食物放入背在身上的箩筐里的人，忘了去吸收。就像很多人买很多书，就是不看，并且还有一种得意和满足的错觉。
今天被一位朋友点醒，他认为：“读书是一件安静的事情，不是一群人的狂欢” “报了那么多课程意义不大，坑很多”。观点还有值得辩证的地方，但却让我感觉到，自己对这种激进的成长方式的过于乐观与信任，是一件非常危险的事。这些课程的流行，如同当年盛极一时的成功学。
马云读书不多，但把儒释道吃透了，依旧风生水起。最近也发现能够解决主要自己主要问题的大道，在经典之中儒家，佛家，道家。触碰了一些点滴却受益匪浅。以前太求苛求于外界，抱怨世界为什么不应该是正确的样子，导致身心俱疲；现在慢慢练习，求于内心，开始理解世界就是他本来的样子。
还是给自己定一个标准吧：
1.将学习方向固定在3个以内，不在发方向范围的不看。每个方向3个内容，超过3个不再增加，除非搞定1个剩下2个才增加。课程不再关注任何大内容分发中心的内容只专注于：得到、新生大学，馒头。
2.严格计划一个月的学习内容，不超过9项。学完9项后有时间，再加新的并要保证在月底前学完。
3.不再购买任何内容，只是加购物车，1月冷静思考后，写篇文章明确学习的意义后，再购买。
