今天接女儿时，班主任见到我，说了女儿最近的情况，总体来说是很不错的，较前段时间有很大的进步！我心里很开心，但同时也有些愧疚！最近工作更忙，4期教练班还未结束，5期马上开班，面临带训的10个家庭，最近的课程一个接一个，即将开始的夏令营......如果不成长......
咨询师考试前，我就有一个念头，考试结束后要把女儿的学习方法捋一捋，这已经结束20天了，还是未能提上日程，真真应了那句话“这阵过了我就做，然后过了就过了”。这也临近期末了，我需要思考如何能够让爱人把那些方法整理一下，跟女儿一起探讨！
最近得到爱人很理解和支持，女儿也非常理解！很欣慰！这让我想起一句话“男人天生是教育家”。回看自己的家庭和众多学员的家庭，真的是这样！近期爱人管得多，女儿的学习状态反而更好！
我以忙碌为“借口”，向爱人示弱。于是爱人成功介入了女儿的教育中来，学习成绩只是表面，更重要的是女儿的内心更充满了力量，也有了主动完成计划，也知道如何去调整，面对最近薄弱的知识点，懂得想办法解决......这才是教育的核心，当孩子懂得了这些，成绩也就是水到渠成的事情！
感谢这一切......
《刻意练习》之三个重要细节
今天继续读书，没有思考只是笔记！
第一个细节：训练对大脑的影响！年轻人的大脑比成年人的大脑更具适应能力，因此年纪越小，训练产生影响就越大！结合现在的工作，如果从小跟孩子有良好的亲子关系，那么家长给出的建议才容易采纳，那么谈训练 才有可能！
第二个细节：通过超长时间的训练来发展大脑的某个部位，可能得付出一些代价！这跟之前讲到的走出舒适区同理！
第三个细节：由训练引起的认知和生理变化需要继续保持。如果停止训练，很快就是消失！
