进入复习阶段，今天的收获：
1.不需要一直绷着，生怕在育儿之路上出丁点儿错误。
2.顺其自然，为所当为，把注意力收回到自己身上。不对抗问题，而是看自己能为解决问题做什么。不求结果，享受过程。把问题的存在当作自我成长的契机。
3.马斯洛需求层次理论：1)吃饱穿暖，给予爱和尊重是孩子成长的基本需求，不是高级需求。家长要有意识去做这些，能做到什么程度就做到什么程度；2)需求层次论可以被逆行，不要太悲观，孩子最后成长为什么样并不完全取决于父母的教养；3)高层次的认知需求需要培养孩子的学习内动力和感知力；4)高层次的自我实现需求，需要父母有“自知之明”，保护孩子的自我意识，让他们成为他自己。这是最好、最高级的礼物。
