今天看到一个概念-依恋理论，说的是孩子生来就能找到并依恋那些能够让他们获得生存所需的安抚和安全的人。
孩子小时候不同的经历会形成不同的依恋关系，而这些依恋关系会影响孩子想法，期待，信念等思想，进而影响孩子的社交能力。
主要经历主要有以下几个方面：
1.养育者能否及时回应孩子的需求和情绪
2.养育者能否提供稳定和持续的陪伴
3.养育者是否对亲子关系进行修复
4.养育者对于回应孩子需求和情绪的质量
孩子会根据上面的回应进而判断自己是不是可爱的，好的，是否会被看见，被关注到，自己的情绪能否得到回应等等。根据这些答案孩子会总结出自己被允许成为什么样的人，自己这个世界是如何运作的。
这里稍微补充一点就是我说的“依恋”是情感的依托，而不是行为依托，举个例子区分一下吧。
比如：孩子在过程中遇到了问题，会因为没有耐心而气馁。
情感依托：看见孩子的气馁，妈妈看见你一直放不上最后一块积木有点灰心难过了，妈妈抱抱你给你点力量，你可以继续尝试一下，妈妈在旁边陪着你。
行为依托：因为孩子的气馁，直接帮孩子搭好了最后一块积木。
