“妈妈，我真是幸运，都已经连续四年收到圣诞老人送的礼物了。圣诞老人要送这么多礼物，他应该很有钱吧？”老大一边玩今年的圣诞老人送她的礼物，一边跟我聊着天。
“你都收到四次圣诞礼物了！都有什么呢”我边做饭边问她。
“去年是本折纸书，五岁时是一件衣服，四岁时是世界拼图，三岁时是公主裙。小鼓真好，一岁开始就收到圣诞礼物了。圣诞老人怎么那么有钱？” 老大回忆着自己的礼物，在羡慕妹妹很小就能收到圣诞礼物时，并没有问我她一岁和两岁时有没有收到圣诞礼物。
她知道，圣诞老人每年并不是给所有小朋友送礼物，而是给一年中努力学本领，进步很大的小朋友送礼物。老大没有问我她两岁前有没有收到圣诞礼物的问题，希望是她没意识到。最好不要是认为自己两岁前不棒所以才没礼物。
在回答她“圣诞老人怎么那么有钱”这个问题时，我借用了慈善机构运营模式来解释给她听：世界上有很多善良的富有的人，他们把自己的一部分钱捐献到圣诞老人那里，让圣诞老人买礼物，奖励世界上那些很努力学本领，有进步的小朋友。
也不知道你听懂没听懂，“哦”了一声继续跟妹妹做游戏了。
七岁的她有关圣诞老人的问题。
我的孩子们坚信，圣诞老人是真的存在的，而且不知在哪个地方看着自己，年终时会对自己一年的表现进行打分评估，自己今年表现好不好，有没有进步，就看圣诞节有没有收到礼物。
圣诞节对她们而言就是一年的考评，对她们来说充满了惊喜，所以她们很是期待。
今年的平安夜睡前，大宝很是紧张的说，不知道圣诞老人会不会送她礼物。我回答说：肯定会。我家的两个宝贝今年进步这么大，这么努力。如果明天早上没有，爸爸妈妈给你们买礼物奖励你们。
神秘的礼物让孩子们很期待，更让孩子期待和开心的是礼物里有对自己的肯定。
孩子对圣诞节的期待之情不亚于我小时候对春节的期待：新衣，美食，压岁钱。这些对于现在物质富裕的小家伙来说，他们更期待的也许精神上的享受和满足。
今年提倡的弘扬传统节日，我没有异议，举双手赞成。弘扬传统节日并不是禁止过洋节，而应该在缤纷多彩的文化节日中彰显我们传统节日的文化特色和传统文化的底蕴。
