陕西岐山县蔡家坡初级中学一（3）班 李婷
早晨，我欣赏着院子里的菊花——经过一阵雨的冲洗、滋润，花儿如云霞喷火，红艳艳的，好看极了。
是的，这几年，我家的光景如火，越来越红。妈妈也改了过去不关心我学习的脾气，曾附着我的耳朵，细声说：“咱家现在富了，一定让你好好念书。念好书，像你平科哥一样。”平科哥是我舅舅的大儿子，他从小刻苦学习，考上了清华大学。
这时，院子里进来几个人，原来是募钱修什么“玉皇洞”的。我心里嘀咕着：你们来得可真早。前几天，老师和同学们都说要盖新中学，但许多人都无动于衷，我妈也竟说这样的话：“‘玉皇洞’的钱，我出；盖学校的钱，我一分也不给。”我本想找机会给妈妈做思想工作，但没想到这些人倒先来了。
还没等来人说完，妈妈就一边忙着掏钱，一边问：“大家都出了多少？”那人回答：“大家都出了，大家都出了。”妈妈把20元钱慷慨地递给他说：“20，拿去吧！”那人双手捧着钱，眼眯脸笑：“嘿嘿，咱大嫂这样有心有意，以后一定财大福大，子成龙……”妈妈乐得合不拢嘴，我站在院子里的菊花盆旁，几乎想把菊花掐断，但我马上又克制住了。
晚饭后，我和妈妈坐在院子里做活儿，月亮正一步步从黑云里挪出来。我故意说：“妈，给我讲个月亮的故事吧！”
“不都讲了吗！吴刚伐树、嫦娥奔月。”妈妈嘴里说着，手却不停。
“我爱听嘛，唉，人家已有人乘宇宙飞船上月球呢！”
“真的！你没骗妈吧？”妈妈说，“那他可见到月中人？”
“月球上既没有人，又没有树，只是一片沙地。”
妈妈呆了呆，便高兴地说：“婷，你真聪明，要好好念书，长大考大学。”
“我不想念书啦。”
“嗯，怎么！”妈妈停下手里的活儿，瞪圆了眼。
我说：“妈，凭你对神灵的孝敬和供拜，它们一定会保佑我‘成龙的。’”
妈妈笑了笑又拿起活儿：“算刚才白夸你一场。人不念书咋行呢？”妈支吾道。
我见火候已到，说：“妈，你常夸平科哥是好样的。他不信鬼神，照样干大事。而咱村得宝把神敬得如生命，到头来还是穷。你宁肯捐钱给鬼神，却反对建中学，叫我念啥书！”我一口气道出了想了好几天的道理。
妈妈眼睛似乎亮了一下说：“小孩子，别胡扯。”我只好去休息了。
第二天早上，我正对着菊花摇头叹气。妈妈走过来抚摸着我说：“吗昨晚想了很多、很多。这几年咱家光景红红火火，难道是拜神拜来的？不是的，应该不是的。”我高兴地扑到妈妈的怀里……
哦，院子里的菊花益发光彩夺目，美丽异常了！
【简评】
这篇习作能从自己身边的事着笔，颇有新意，也很有时代气息。习作者立意深刻，语言流畅，首尾照应也恰到好处，景物描写为表现文章的主题增色不少，是一篇较好的习作。
指导老师/程浩平
（《当代中学生》1996年3月号）
