美国学者发现，如果每年年末，父母坚持引导孩子做新年计划，将会对孩子一生产生深远的影响！1979年，哈佛商学院的学者们做了一项研究，他们选择一个班的孩子做实验，请孩子们给未来规划一个目标，结果是84%的人没有任何目标，13%的人有目标但是没有具体实施的步骤，3%的人既有目标有有具体实施的步骤。10年自由，哈佛的学者们继续追踪那些当初调研的孩子们，他们发现：那些13%人群（有目标但是没有具体步骤）的收入是84%人群（没有任何目标）的2倍之多。那些3%人群（既有目标也有具体步骤）的收入，是其余剩下97%人群的10倍之多。可见，对于孩子而已，如果希望他们有目标，为自己负责，那就开始培养他们制定具体的目标吧。
很多家长就会有疑问，孩子那么小，连目标是什么都不懂，更别提制定，还有是具体可执行的了。在从未做过新年计划的孩子来说，你给他一张纸一根笔肯定什么都写不出来，这过程需要家长的帮助和指导。
具体我们可以怎么做呢——
首先，可以问问看孩子新一年有什么想做的事，爸爸妈妈也可以分享希望孩子新一年做到的事（不能只规定孩子的行为，也可以分享新一年要跟孩子一起出游几次哦）。把大家提的想法写在同一张纸上。
然后，讨论下每个想法的可执行性和完成难度，进行相应的删减。
最后，选择3个新年孩子最先改变的计划，跟孩子一起探讨如何实现，用绘图或照片打印的方式把相对应的图片展示出来，由孩子觉得张贴的位置。当然，可以设计完成过程中的打卡列表，附到旁边，这样孩子在执行时才更有目标感哦。
最后，给大家分享美国儿科学会的新年计划制定建议：
学龄前儿童：我会在玩闹之后把玩具收拾好。我会在爸爸妈妈的帮助下每天刷牙两次，饭前饭后都要洗手。我会在吃完饭以后收拾餐桌。5-12岁儿童：我会每天喝牛奶，按时喝水，只在特殊的时候喝饮料。我会找一项自己热爱的运动或活动，比如篮球、足球、跳舞、骑车等等，每周至少做三次。我会在上车时系安全带，或者我会在后座上，坐儿童座椅，知道我够高为止。我会保证我个人信息的安全，不将我的姓名、家长住址、家庭名称、电话号码轻易放在互联网上。我会友好对待那些有社交障碍的小朋友，邀请他们参与我们的活动。我保证按照我们的家庭规则打电子游戏和使用互联网。
新年伊始，一起找个阳光明媚的午后，跟孩子坐下来好好设定新年计划吧，一起迎接闪亮的2019年。
