鼓励的力量

4.1班

4.2
4.3

竞赛内容为1--4单元的单词,共计52个单词,其中50个四会单词,2个认读单词。

1班3人满分,20人错误率在10个以上。

2班没有满分,99分1个,98分2个。

三班速度最快,李凯用时2分半,张佳霖,李炳辉均用时2分多。

满分也最多, 100分6人,99分13人,数据整理过程,让我惊喜,也很有成就感。

不禁为3班的变化和进步欣喜。一直以来,3班被认为是基础和纪律最弱的,和孩子们接触以后,发现很多孩子来自单亲家庭,还有很多住宿生。能每天和父母分享学校的喜怒哀乐的并不多。

导致这些孩子心里郁积了一些问题,比起让她们学英语,更重要的是激起孩子们的学习兴趣。

亲其师,方能信其道。最重要的跟孩子建立链接,了解孩子,通过有效沟通,发现孩子的需求,主动提供帮助。

通过鼓励和给予关心,孩子们对英语的热情大大提升,让我更有动力和信心去激发孩子内推力,最后跟自己比,超越昨天的自己。

是以为记。

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