3.20日晨读感悟

1，一分钟目标

最近刚把最重要的事只有一件看完，书里说你5年后想成为什么样的或者达到什么样的目标，应该怎么样去实现？成为那种人你每年需要达到什么目标？要想达到年目标你每个月的目标是什么？要想达到月目标你每周的目标要怎么做？要想达到周目标你每天应该做什么？5年后的目标太远，所以你只需要做好每天的目标等待时间的积累，你就可以想多米诺骨牌一样，推到比自身大两倍的多米诺骨牌。

2，一分钟的称赞

我以前实习的一个单位，公司只有20人左右，工资比同行业的要少1000多，进入公司长久以后我发现没有一个人说老板怎样怎样不好，扣啊什么的，做事情的时候大家都很有干劲，当时我就在想这是为什么。后来慢慢的我才知道老板都每一位员工都很照顾，对员工经常是表扬加称赞，谁谁谁做的不错呀，谁谁谁更有能力呀。工作做不好，出差错，老板也是说，努力啊，我看好你，有时候还会帮助员工出主意帮助员工一起做。后来努力了一个暑假，不专业的20多个人，愣是做出了一款适合各大高校的app软件。现在的公司已经发展成50多人的小规模公司，听要好的朋友说，公司的氛围还是那么好。老板依旧爱夸人。

3，一分钟更正

去年发生的事，开数学组教研会议，校长和各级领导都在场记录，有个老师说课可能说话说的太快了把根号2说成是有理数了，因为这个数学老师是学校里最资深的老师，当时全场没有人更正，我想更正被旁边的老师按住了。我以为这事完了，没想到后边因为这个没更正差点让一个新老师辞职。

学校每周都要听新老师的公开课，刚好又一个老师讲平方根这一节，全体数学老师和校长都去了。就讲到这个根号2是无理数，一堂课很精彩，评课的时候校长抓住了一个点，说根号二是有理数，新老师讲错了，巴拉巴拉说了一堆批评的话，有点难听，整个评课场面没有一个老师说话，新老师也没说话，评完课，我去找了校长说了这件事，我们校长小学毕业并不懂得初中的知识。

新老师讲完课收拾东西准备走了，可能是因为委屈。后来去辞职的时候校长把这件事说明白，新老师最后留了下来。

我有时候就在想，如果当时我直接站起来说这位老师说的有点错误，后来就不会再有新老师因委屈辞职的事情。

有时候及时更正也许可以避免很多的后续事件。