说起生日礼物，可能会想到鲜花，巧克力，手表，化妆品，首饰等，今天要说的生日礼物是一个手工布艺钱包。
当了三年班主任，这是我生日时收到的一份手工礼物，来自我的学生小高。这个小女孩从七年级开学第一天就觉得比较面熟，后来知道了她的名字，我便问了一句：“高某某和你是什么关系？”不问不知道，一问这个小女孩是上一届10班一个女生的妹妹，难怪长得这么像。
也许就是这随口一问，这孩子但是对我很有好感，平时虽然成绩不太好，但是做事情很积极，作业质量完成不咋滴，但是很及时。还悄悄的挤掉了懒惰的英语课代表，每天作业收发和记录做的非常好，而且是坚持做了三年。偶尔我忘了布置作业，还会主动过来询问，一时间没有想好她说就让她布置吧，没想到每次布置的还有模有样。
平日里只要看到有什么需要做的，她的眼睛里有活都会迅速帮忙搞定，七年级的时候每次考试布置考场我都是亲力亲为，怕学生弄不好，有一次她主动提出跟我一起布置，再后来她就说贴考号，布置考场之类的事情她来完成，需要搬的桌子她也可以找人完成。于是乎，下一次考场布置我就尝试着交给她来做，结果做的很好，比我一个人自己弄效率高多了。
再后来的一天，她突然问我什么时候生日，我告诉她已经过了，她似乎有些沮丧。不知什么时候，她加了我qq好友，一时间知道了我的生日，只是跑过来问：“老师，你生日是过的阴历还是阳历？”正常情况肯定是阴历呀！
八年级的时候，我生日的前一天，她借着送作业到我办公室，给我一个如上图的手工钱包，还说：“老师，你打开看看！”一溜烟的跑走了。原来里面还有一页彩纸，写着Happy Birthday， Miss Tao！看到后我很感动，自己从来没有在班里说过什么时候生日，也严格要求学生不要假借生日之名互相花钱买礼物。
可是这一份手工的钱包却让我觉得既温暖又感动，这不是钱能买到的，是一份朴实无华的情谊。后来她还告诉我，钱包比较小，只能用来放硬币！
后来我在班里改变了以往不让互相送礼物的策略，允许同学之间送礼物，但是要求自己手工制作，哪怕是一张简单的贺卡也是真诚表达自己的心意，也许比商店里大批量贩卖的礼物要实在的多，更重要的是孩子们学会懂得真诚的表达自己！
