教育在很多人的观念中，一直有一个很大的误区：去学校是为了学习，学习是为了有个好成绩。所以，在学校学不好，再花钱，去额外的学校再去学，仿佛这样学习成绩的问题就解决了。延长学习时间和加大学习强度，也无法从本质上解决学习者的内在成长问题。
不认知到本质问题是什么并得到解决，就永远无法解决表象问题。学习，不是为了“成绩”，而是为了“成长”——这个才是人生最核心的诉求。教育不是为了“成绩”，而是为了“成人”——这才应该是教育的核心理念！
只有解决了“成长问题”，人的一切从内向外才会变好，最后体现在优异的成绩上。这个不止适用于在校的学生，而是适用于每一个人。
首先，这些迷茫的学习者，根本不知道为什么学习，因为没有人生方向，缺乏学习驱动力。
这个不是别人说，就能领悟到的。别说孩子了，很多父母都没有答案呢，只是按部就班地活着。人生方向，是每个人自己在人生的探索中，才能寻求到的答案。有的人悟到得早，有的人晚，有的人一生都没有。而这个确实在有好的教育者和引领者时，会更快找到。所以，想要教育、引导孩子的人，先要扪心自问。
再者，学习成绩上不去的孩子，没有掌握学习的内在逻辑。
我们的教育结构以知识为主体。这就造成学生们以知识积累为目的学习路径。而事实上，知识只是树的“叶子”，掌握学习，需要了解“树干”和“树枝”，否则，记忆成千上万的“叶子”的难度，可想而知。什么是树干和树枝？就一门学科来说：树枝，是这门学科的不同内在逻辑和框架；而树干，是这些结构的底层原理。更高的学习者，懂得跨学科的原理和逻辑结构。再高的，会把世界的底层原理与整个世界运行的逻辑规律相连接。而这些深层的事物，不是一句简单的“记住，考试会考”可以代之的。所以，很多学习者在学校呆了十几年、甚至几十年，也没有学习到真正的学习方法。如果只是背知识，何必去学校。
最后也是最重要的，自主学习，是扭转的开始。对于学生目前最有效的方法：第一步，培养阅读能力。
有了阅读能力之后，就会按照自我的真正需求，主动去获取你所需要的学习和成长帮助。书，可以帮助我们最大范围内的，连接时间和空间中有益的人和思想。想要了解世间真理、成长真谛、寻找人生导师，或是提高学习思维等等，都可以在阅读中完成。这是一个自主、自救式的有效人生解决途径！这一点，适用于所有人！没有一个真正成功的大人物，是不热爱阅读的。
用上补习班的钱，开始阅读吧，更广阔的世界在你面前展开。成功的成长，不体现在一时的学习成绩上。自主精神，才是人生的核心竞争力！
