去年深圳一周学到的魔术一直觉得没有合适的机会让孩子们感受，因为害怕一年级的孩子接受不了......
郭书记的一个提醒：“给孩子们先稍微渗透一下，埋下一颗种子。”刻不容缓，先从最简单的入手！折纸！
也许孩子们现在还达不到很高的空间逻辑思维水平，也许孩子们还需要家长帮忙，但是给了孩子们一张小纸片他能绞尽脑汁、用尽办法去思考、去尝试就已经足够了。看着孩子们经过努力达成目标的喜悦的表情，作为老师的我也深感欣慰。
图片发自简书App
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借着课间跟孩子们展示了“猜出心灵数字”的魔术，这个魔术我的想法是一方面激发孩子们的好奇心，另一方面是建立我和孩子们之间的联结。也许有人会说一个简单的魔术如何建立联结？当孩子们心里的数字，被老师抽丝剥茧猜出来的时候，孩子们一定会想老师真的好懂我！当然这需要老师对气氛的渲染！
一切都刚刚开始！未完待续……
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